做作业。
第二章压力
“还有一个月”，朱莉给自己打气遭，“这是你上大学的必要条件。我知道你想尽快结束这一切，但无论如何，不能让SAT成绩成为不利因素。”
第三章寻找避难所
因为她无法抽出时间跟朋友们在一起，她跟他们渐渐疏远了。这就是她恐慌症的开始。“由于学业的压力”，当她被一种不知所措的感觉包围时，她的胸腔就会堵塞，呼吸也会变得急促。
第四章数字
“不，弗兰克。你一定是听错了，”她说，“哈佛里99％的学生都能得4.01唯一一个没得4.0的人是在20年前。这才是事实。”
第五章竞争
“我的桥梁模型不见了。”奥德丽呜咽着说。
“你说什么？”
“有人偷了我的物理项目模型。”
第六章感知
她们的关系从这时发展了：都认为对方是个不错的朋友，除了彼此关系之外无所不谈。就算一起去上学他们也避而不谈。纵然存在，因为束手无策，所以也不能明说。
第七章落后
“我只是厌倦了所有的一切，就像无穷无尽的麦比乌斯带，循环往复。我再也不能忍受了。上学没用，我也不喜欢《黑与白》了，所有的事情都无聊透了……”
第八章定论
朱莉有点心里发虚，本能地向椅子靠去，移开了目光。“我不敢看，我不敢”，她急促地呼吸，往脸上扇风。这时，页面打开了，“恭喜你！很高兴地告知你被达特茅斯大学录取为……”
第九章家事
弗兰克感到自己被隔绝在了家庭之外。似乎他经常在家庭矛盾爆发完之后回家，又在矛盾爆发前离去。弗兰克想，这次离婚可能会让父亲生活得更好，但是他也很同情母亲。
第十章假期
凌晨五点的时候，萨姆和唯一一个留下来的朋友出去买了去污剂，帮助布拉德清除在派对中被水弄脏的地毯。他们把房子清扫干净，确定不会被布拉德母亲发现什么后才离开。
第十一章“超级高中生”
我希望遥远的以后，当大家回忆高中时代，想起我时会说：“噢，那是‘班级甜心’。”
第十二章空间距离
AP弗兰克正跟一个室友在屋子里看电影，电话响了。“弗兰克。”是他的母亲。“什么？…我算了算你的GPA，我在看电影呢。你为什么老打电话来说我呢？”
第十三章考试
过了几秒钟，她终于开口了：“弗兰克，我也很喜欢跟你在一起的感觉。但是，我刚刚拿回了我的化学成绩，我得了81分。”
第十四章保持前进
“我们完全同意‘不能让一个学生落后’，我们更应该同意‘每一个学生都可以当得第一’。”萨默斯在大学委员会论坛上如是说。问题是，谁是第二？
第十五章早熟
她想她打破了一个一家三代的传统：她父亲，她父亲的父亲，她父亲父亲的父亲都毕业于宾州大学。她总算为自己的大学抉择松了口气，虽然仍然为选择了杜克大学而抛弃了宾州大学有一点后悔。
第十六章蜕变
Yes！我赢了！赢了！胜利！弗兰克心里乐开了花，叫翻了天，他咯咯地笑起来，仿佛身上布满了金色的阳光。
第十七章回到高中
高中，变得越来越像“生存者”节目，充斥着超乎寻常的竞争。“以智取胜，击败对手。超强耐力”这些词在每个人头上旋转。大家应携起手来。共同对抗优等生文化给教育体制所带来的毁灭性影响。
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