中等职业教育课程改革规划新教材：计算机应用基础（项目式教程）

　　前言
　　项目一  初识计算机——计算机基础知识
　　子项目一  组装一台计算机
　　子项目二  让计算机运行起来
　　子项目三  计算机安全——更专业地操控计算机
　　项目二  计算机小管家——windows操作系统的使用
　　子项目一  计算机文件管理
　　子项目二  图画金秋
　　子项目三  听音乐、看电影——享受无限生活
　　项目三校刊“启航”——Word文字处理软件
　　子项目一  输入刊首寄语
　　子项目二  美化文档
　　子项目三  文档的版面设置
　　子项目四  制作刊物信息
　　子项目五  输入目录清单
　　项目四  计算机技能竞赛成绩表——电子表格Excel
　　子项目一  创建计算机技能竞赛成绩表
　　子项目二  美化工作表
　　子项目三  工作表中数据的计算与处理
　　子项目四  创建图表
　　项目五  “相约2008”奥运会宣传文稿——用PowerPoint 2003制作演示文稿
　　子项目一  建立宣传文稿的初稿
　　子项目二  修饰与完善宣传文稿
　　子项目三  形象生动的宣传文稿
　　项目六  网络生活无限——Intemet的使用
　　子项目一  如何上网
　　子项目二  网上信息的浏览、搜索与下载
　　子项目三  电子邮件
　　子项目四  在局域网中实现资源共享
　　附录  ASCII码表
　　参考文献

　　    本书是根据2009年教育部颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》编写而成，内容包括初识计算机——计算机基础知识、计算机小管家——windows操作系统的使用、校刊“启航”——word文字处理软件、计算机技能竞赛成绩表——电子表格Excel、“相约2008”奥运会宣传文稿——用PowerPoint 2003制作演示文稿、网络生活无限一Intemet的使用6个项目。
　　    本书充分体现“做中学，学中做”的职业教学特色，以项目进行编排，每一项目分为几个子项目，每一子项目又按照“项目分析”、“项目实施”、“知识链接”、“知识拓展”、“拓展练习”、“项目评价表”等环节展开，以中等职业学校培养目标为指导，以系列实训项目的实施为主线，以项目引导学生自主地学习，强调知识技能的培养，强调学习过程的自主探究与团结协作。
　　    本书适合作为中等职业学校“计算机应用基础”课程教材，也可作为广大计算机爱好者的参考用书。