微机应用基础教程实习指导与模拟试题(Windows XP)

目 录内容简介
《微机应用基础教程实习指导与模拟试题(Windows XP)》把计算机基础教育纳入大学公共基础课程的教学重点,是一件具有深远意义的事情。计算机基础教育,既是大学生文化基础教育,又是人才发展教育,更是技术基础教育。
设置计算机基础课程,要明确促进学生个性健康发展的目标,重视认知与情感的统一、知识与能力的统一、主体精神与社会责任的统一,强调学生的素质发展和强调探索创新能力、实践能力、学习能力以及信息素养。
搞好计算机基础教学,首先要搞好教材建设。要编写出课程内容具有先进性、科学性和教育性,符合本课程内在逻辑体系和学生认知规律,表达形式符合国家有关规范标准的教材,不是一件易事。为此,我们邀请了长期从事高校计算机基础教学、富于教材编写经验的名师主持编写工作。
设置计算机基础课程,要明确促进学生个性健康发展的目标,重视认知与情感的统一、知识与能力的统一、主体精神与社会责任的统一,强调学生的素质发展和强调探索创新能力、实践能力、学习能力以及信息素养。
搞好计算机基础教学,首先要搞好教材建设。要编写出课程内容具有先进性、科学性和教育性,符合本课程内在逻辑体系和学生认知规律,表达形式符合国家有关规范标准的教材,不是一件易事。为此,我们邀请了长期从事高校计算机基础教学、富于教材编写经验的名师主持编写工作。
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