全国高等院校环境艺术设计专业规划教材：景观园艺造景设计

　　教学导引
　　一、主要内容
　　二、课程定位
　　三、教学目的
　　四、能力目标
　　五、教学时段
　　六、教程实施
　　第一章  景观植物的概况
　　第一节  景观植物的概念
　　一、景观的基本概念
　　二、景观植物的基本概念
　　三、绿地的基本概念
　　第二节  景观植物的基本知识
　　一、景观植物的分类
　　二、景观植物的生态作用
　　三、景观植物存在的重要性
　　第三节  园林植物的历史发展
　　一、世界园林的三大园林体系
　　二、东方传统园林植物的形成及特点
　　三、西方传统景观植物的形成及特点
　　四、我国现代景观植物的特点
　　第四节  南北方景观植物的区别
　　一、南北方气候差异
　　二、北方景观植物的种类及其特征
　　三、南方景观植物的种类及其特征
　　四、南北方景观植物的区别
　　第二章  景观植物的形态特征及其种植的特点
　　第一节  景观树木的形态特征及其种植的特点
　　一、乔木的形态特征
　　二、灌木的形态特征
　　三、乔灌木种植的特点及类型
　　第二节  景观藤蔓植物和景观花卉的形态特征及其种植的特点
　　一、藤蔓植物的形态特征
　　二、景观花卉的形态特征
　　三、景观藤蔓植物的种植特点及类型
　　四、景观花卉的种植特点及类型
　　第三节  景观草坪和地被植物的形态特征及其种植的特点
　　一、景观草坪的形态特征
　　二、地被植物的形态特征
　　三、景观草坪的种植特点及类型
　　四、地被植物的种植特点
　　第四节  景观水体植物和景观竹的形态特征及其种植特点
　　一、景观水体植物的形态特征
　　二、景观水体植物的种植特点及类型
　　三、景观竹的形态特征
　　四、景观竹的种植特点及类型
　　第三章  景观植物设计
　　第一节  景观植物的功能
　　一、景观植物实用功能
　　二、景观植物的美学功能
　　三、生态植物景观
　　四、人文植物景观
　　第二节  不同位置景观植物的设计特点
　　一、空间中的景观植物
　　二、边界上的景观植物
　　三、道路上的景观植物(行道树)
　　四、节点上的景观植物
　　五、建筑周边的景观植物
　　六、山石小品和景观植物
　　第四章  景观植物的设计方法和步骤
　　第一节  景观植物的设计定位分析
　　一、规划设计任务书和项目的立意
　　二、调查研究阶段
　　三、项目服务对象的分析
　　第二节  景观植物设计及表现
　　一、植物设计步骤
　　二、景观植物的种植施工图及施工组织设计
　　第五章  案例分析
　　案例一：植物与建筑物共存
　　案例二：画境中的主角——植物
　　案例三：植物与坐凳
　　案例四：艺术的形式美体现在景观植物中
　　案例五：住区绿地
　　案例六：办公绿地
　　附录
　　后记
　　主要参考文献

　　刘宇，1969年出生于重庆，1992年7月毕业于四川美术学院设计艺术系，并获得学士学位。1992年8月～2001年1月，四川大学建筑系任教。2001年2月～2002年8月  加拿大学习。2002年9月至今，四川师范大学设计艺术学院任教，从事室内外设计工作。

　　《景观园艺造景设计》涉及景观植物的基本知识和景观植物设计的基础理论。在内容的设定上主要针对高校教学目标设计的教学内容，选择深入的理论基础教学内容和精练的结构模式，推行有目标的教学方式。 第一章景观植物的概况，介绍景观植物的相关概念、发展历史、发展趋势、景观植物分类、生态作用、南北方植物的特点等基础理论； 第二章景观植物的形态特征及其种植的特点，讲述景观树木、藤蔓植物和景观花卉、草坪和地被植物、水体植物和景观竹的形态特征及其种植的特点； 第三章景观植物设计，讲述景观植物的美学功能，景观植物的形状、色彩、质感、层次，景观植物体现的地域文化、人文特点，景观植物的意境创造和景观植物在景观中不同位置的运用特点； 第四章景观植物的设计方法和步骤，重点讲解景观植物的设计定位分析、基本程序、图解的方法、设计的表现方法、设计的方法等。本教程侧重于专业基础理论知识和设计方法能力的培养。