小学生作文活学活用

　　序
　　第一篇 作文概说
　　第一章 何谓文章
　　第二章 作文的步骤
　　第三章 作文的技巧
　　第四章 如何提高作文能力
　　第二篇标点符号
　　第三篇各种文体的作法与范例
　　记叙文
　　一、什么是记叙文
　　二、如何分类
　　三、怎样写好一篇记叙文
　　四、范文
　　生病时
　　我的志愿
　　暑假记趣
　　近视的烦恼
　　下课十分钟
　　晚餐时刻
　　牙痛记
　　洗澡乐
　　元宵节
　　邮递员来时
　　我的手
　　爸爸是
　　蚂蚁
　　下雨天
　　和平岛游记
　　垃圾车
　　中秋夜
　　儿童节的礼物
　　冬天来了
　　议论文
　　一、什么是议论文
　　二、如何分类
　　三、怎样写好一篇议论文
　　四、范文
　　有恒
　　快乐与痛苦
　　努力与成功
　　论孝道
　　读书和游戏
　　交通安全
　　谈储蓄
　　昨天·今天·明天
　　读书的好处
　　笔
　　助人
　　守信的重要
　　新学期新希望
　　把握今天
　　我看电视广告
　　读书与救国
　　手和脑
　　怎样做个好学生
　　如何做人
　　抒情文
　　一、什么是抒情文
　　二、如何分类
　　三、怎样写好一篇抒情文
　　四、范文
　　春天
　　黎明
　　海
　　我爱音乐
　　我最难忘的人
　　再见！母校
　　母亲
　　谢谢您！老师
　　感谢
　　星星
　　戴眼镜的烦恼
　　怀念家乡
　　四季颂
　　雨
　　梦
　　妈妈，我错了
　　……
　　说明文
　　应用文

　　    陈建羽，台湾世新大学毕业，曾任杂志采访编辑、主编，目前任职出版社主编，危亡能多编一些好书，并介绍了些学习语文的妙方给读者。

　　    文字是传情达意的工具，也是传授文化的桥梁。可是，由于社会不断进步，事物不断演化，代表事物的文字也不断增加，因此，读错音、写错别字的情形相当普遍。中国文字极具艺术价值，兼有形、音、义及习惯用法的特色。不过，由于人们不熟悉这些文字的构成艺术，以致经常混淆使用，贻人笑柄。《小学生相近字活学活用》《小学生字词活学活用》就是为此而产生。
　　    成语是人们长久以来习用的简洁精辟的定型词组或短句，是人类文化智慧的结晶。有些成语从字面上不难理解，有些成语必须知道来源或典故才能知道意思。学好成语对平常的交际和作文大有帮助。《小学生成语活学活用》为你提供了理解成语意思，掌握成语用法的有效途径。