我就是最大的金矿：认识自我

　　1  你认识自己吗
　　1.1  为什么学习困惑如此多
　　1.2  为什么总是身体不适
　　1.3  为什么交往如此困难
　　1.4  为什么总是那么自卑
　　1.5  高考，我的目标在哪里
　　2  为什么要认识自己
　　2.1  认识自己，才能扬长避短
　　2.2  改变自己，从认识自己开始
　　2.3  认识自己是高考成功的第一个台阶
　　2.4  认识自己，才知道最想要的是什么
　　3  你怎样认识自己
　　3.1  从他人眼中看自己
　　3.2  从成绩中窥视自己
　　3.3  用错误的归因方式定位自己
　　4  重新认识你自己
　　4.1  选准视角是关键
　　4.2  发现你的潜能优势
　　4.3  识别你的优点和盲点
　　4.4  找出你的兴趣
　　4.5  找到适合你的学习方法
　　4.6  找到属于自己的金刚石
　　4.7  准确定位你的人生
　　5  “管理”你自己
　　5.1  做一个井然有序的人
　　5.2  在坚持中成就自我
　　5.3  让勤奋成为你的法宝
　　5.4  勇敢、自信向前冲
　　5.5  “善变”，走得远
　　5.6  他向思维，人脉广
　　后记

　　    沃建中，北师大发展心理研究所认知发展研究室主任、国际行为发展研究会会员、中国心理学会学校心理学专业委员会副主任、全国中小学心理健康教育专业委员会理事长。
　　    其主要研究方向是认知与脑功能发展、个体潜能开发、职业生涯规划与心理健康教育。目前主持国家与省部级重大科研项目20余项。专著和主编的丛书以及教材达73部，发表论文100多篇。1999午，荣获全国首届百名优秀博士学位论文奖（心理学科唯一）；著作《智力研究的实验方法》获得北京市哲学人文社会科学优秀成果著作二等奖。2003年，主持“儿童脑波超慢功率涨落分布及发展特点”研究项目，获教育部“自然科学科技进步二等奖”（心理学科唯一）。

　　    整套书系皆为高三学生量身打造，通俗易懂，并配有生动有趣的插图，具有指导性、权威性、可操作性，符合高三学生现实需求。《我就是最大的金矿：认识自我》指导高考学生揭开自我面纱，认清自己，了解自身具备的宝藏，然后有效地运用这些宝藏。
　　    侧重自我认知，发现并挖掘自身学习潜能，突破学习成绩瓶颈，增强信念和自信心，根据个人潜能确定职业人生，报考适合专业。全书从心理健康教育出发，以心理学綦本常识为指导，结合高三学生的实际案例，具体分析并提出建议，通俗易懂，富于启发性，可操作性强，是一本适宜高三学生阅读并实践的指导性书籍。