今天如何教学生

　　外国人是如何教学生的
　　1 日本大中小学教育概况
　　2 美国教师怎样讲《灰姑娘》一课
　　3 美国教师如何培养学生的口头表达能力
　　4 德国人是如何教学生
　　5 英国教育概况
　　6 法国人如何教学生
　　7 澳大利亚的基础教育
　　8 俄罗斯小学生怎样学习
　　当前我国教育工作中存在的一些问题
　　1 当前，我国中小学存在四个严重问题
　　2 部分中小学生的“学习障碍”问题
　　3 我国学生学习障碍有三大原因
　　4 中小学课堂教学存在三大难题
　　5 当前高校存在的若干问题及学风建设
　　今天如何教学生
　　1 中小学教师职业首先规范八条
　　2 如何备课
　　3 认真备课，提高课堂效率
　　4 如何组织好课堂教学
　　5 课堂教师忌言忌语三十五条
　　6 如何导入新课
　　7 如何教学生获取知识
　　8 课堂教学如何启发学生
　　9 课堂提问的作用
　　10 教师课堂口语的艺术性
　　11 如何注意课堂板书
　　12 计算机在教育中的应用
　　13 运用现代化教学手段的基本要求
　　14 运用现代化教学手段应注意的问题
　　德育篇
　　1 如何教学生对待过失
　　2 如何批评学生
　　3 如何帮助学生消除心理障碍
　　4 如何表扬后进生
　　5 注意表扬失当的负面效应
　　6 今天，如何批评孩子
　　7 如何加强对优生的培养和对后进生的帮助
　　8 关于数学教学中德育渗透应注意的几点
　　9 班主任的首先素养
　　10 今天的学生怎样教
　　11 了解学生，热爱学生
　　12 情感教育与班主任工作
　　13 班级管理手艺术性
　　智育篇
　　艺术篇
　　多媒体教学篇
　　教法篇
　　参考文献
　　后记

　　    赵刊，笔名汪刊，1958年9月生，研究生毕业，民革成员，中国数学学会会员，成都市教育学会会员，成都市金牛区第六批有突出贡献优秀专家，西南交通大学附属中学高级教师，多家杂志社会特约理事、编辑。
　　    发表关于教育学方面的文章260多篇，主编《中学数学优化命题研究》《高中数学教与学》《中国当代教育名家能人传》《电脑应用基础》《高考数学强化训练《中国当代教育名人传》。出版专著《极值与变分法》《教育实践与探索》《趣味数学天天谈》《数学趣味史话》《赵刊论文选集》参编书籍10部。
　　    王书会，男，1970年生，工学博士，副教授，西南交通大学生物工程学院党委副书记。
　　    发表论文20余篇，主编和参编《中国2000年大走向》《大学生社会学》《辉煌的50年》《世纪之交的世界与中国》等著作10余部，获四川省社会科学研究成果三等奖、四川省教育厅社会科学研究三等奖。

　　    如何将青少年培养成21世纪的有用之才，是广大教育工作者的光荣使命和责任。今天如何教学生成了一个既古老又新颖的话题，如何教学生？如何把学生教好？这是摆在每一位教育工作者面前的一个值得反思的问题。教书育人是一项理论性与实践性并之的奉献精神，更要有笃学、精研、沉思的治学精神。
　　    没有教不好的学生，只有教不好学生的教师。教书育人，是我们的本行，但如何教出特色，教出个性；从一位普通型教师，向复合型教师、专家型教师奋斗将成为广大教师深思的问题。为了解决这个问题，作者编写了《今天——如何教学生》一书，依次从德育、智育、艺术、多媒体教学、教法等几个方面介绍了今天应如何教学生。
　　    《今天如何教学生》令人读之有理、读之有得、思之明理、用之可行，融理论性、思想性、知识性和实践性于一体。《今天如何教学生》既可供大中小学教师参考，也可供广大教育者和管理者阅读，还可作为教师继续教育的培训教材，不失为一本可读之作。