全日制普通高等学校通用教材：大学语文新读本

　　一 励志修身
　　周易（节选）
　　论语（节选）
　　孟子（节选）
　　离骚（节选）
　　世说新语（二则）
　　颜氏家训·勉学（节选）
　　新唐书·颜真卿传（节选）
　　涛二首
　　廉耻（节选）
　　学问之趣味
　　差不多先生传
　　沁园春·长沙
　　论友谊（节选）
　　巴尔扎克葬词
　　我的世界观
　　二 情感律动
　　韩凭夫妇
　　西洲曲
　　春江花月夜
　　春夜闻笛
　　长恨歌
　　无题
　　更漏子
　　乌夜啼
　　蝶恋花
　　踏莎行
　　江城子
　　鹊桥仙
　　青玉案
　　一剪梅
　　青玉案
　　狱中上母书
　　黄海舟中日人索句并见日俄战争地图
　　乡愁
　　涛声依旧
　　秋天的早晨
　　一位母亲给女儿的信
　　三 心灵跋涉
　　中庸（节选）
　　和郭主簿二首
　　中隐
　　容忍与自由
　　论别人
　　小病
　　中年
　　论快乐
　　我与地坛（节选）
　　论困厄
　　痛苦的成因
　　假如生活欺骗了你
　　我生活的地方；我为何生活
　　……
　　四 艺术人生
　　五 人与自然
　　六 人在旅途
　　七 金戈铁马
　　八 科学视野

　　    大学时代是青年人蓬勃生长的黄金时期，但大学教育却要求青年人尽快老成。于是，青年的兴趣与教科书的预想就会产生不小的距离。也正是这一原因，每次监考结束，总能在考场上发现一些被遗弃的教材，让人由眼痛而心痛！其实，评判教材质量和生命力的标准极其简单：学生拿到教材之后是否善待它？课程结束之后是否带走它？最高的标准则是：毕业生闯荡江湖之际，是否还有人记得它？甚至收藏它？
　　    语文是伴随每个人成长的必不可少的课业。搞管理的说：一个国家不能没有管理。搞设计的说：一个国家不能没有设计。类似说法，可以无限列举下去。但真正让人一天也离不了的，大概就是关于“说话规则与说话艺术”的语文了，正像一句网络语所说：“生活到处有语文。”语文水平不行，直接影响你与他人的交流，影响你完美表达自己的思想，更影响你个人形象的塑造与展示。从小学、中学、大学，直到你成为某一行业的工作者，语文将伴随你的一生。刘勰的《文心雕龙》称赞屈原“自铸伟词”、“惊采绝艳”；王仁裕的《开元天宝遗事》说李白“每与人谈论，皆成句读，如春葩丽藻，粲于齿牙之下，时人号日李白粲花之论”；还有“笔下生花”、“咳唾成珠”、“锦心绣口”、“出口成章”、“口若悬河”、“辩才无碍”等等一系列词汇，就是专门赞扬恰到好处的语文之美的。