真理与自由：康德哲学的存在论阐释

　　作者的话
　　第一章  真理的尝试与自由的缺失
　　1.1  真理的道路：从Logos到思想
　　1.2  柏拉图的真理学说
　　1.3  亚里士多德的本体学说及其真理观
　　1.4  培根的新工具：真理的力量化
　　1.5  笛卡尔的表象主体：真理就在于限制自由－思维（真理）原则的自我确立
　　第二章  形而上学的任务与存在论问题
　　2.1  《纯粹理性批判》与基础形而上学
　　2.2  一个存在论问题：先验综合判断如何可能？
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　　    黄裕生，男，1965年11月生，福建省平和县人，现为清华大学哲学系教授。
　　    1987年毕业于厦门大学哲学系，获哲学学士学位；同年考入中国社会科学院研究生院哲学系，1990年毕业，获哲学硕士学位，入哲学研究所工作；1991年到河北省涞水县下乡锻炼；1992年考取哲学研究所在职博士，导师叶秀山先生，1995年获哲学博士学位。2002年在德国马堡大学哲学系进修。2003年晋升为中国社会科学院哲学研究所研究员。
　　    研究方向：德国哲学，基督教哲学 政治哲学。

　　    《真理与自由：康德哲学的存在论阐释》通过对康德哲学的重新阐释，不仅探讨了希腊精神与希伯来精神如何在西方古典哲学中得到融通与统一，而且在存在论层面深入讨论了真理与自由这两个最核心的哲学问题的本质关联，从而为理解近现代社会的合法性根据提供了一个具有普适性的解释框架。
　　    康德通过自己的存在论把思维原则奠定在自由原则之上，从而使思维原则与自由原则统一起来，共同构成了社会的基本原则而承担起了近代社会。由此，一切伦理学和政治学不仅要具有真理性，更要具有合理性，即要以自由理性为根据。近代哲学不仅把追求真理作为自己的目标，而且把维护自由作为自己的使命。那么，真理是什么？自由又是什么？真理与自由是否有关系，还是毫无关系？如果没有关系，它们又如何共同构成哲学的根本问题？如果有关系，又是一种什么关系？

　　作者的话
　　第一章  真理的尝试与自由的缺失
　　1.1  真理的道路：从Logos到思想
　　1.2  柏拉图的真理学说
　　1.3  亚里士多德的本体学说及其真理观
　　1.4  培根的新工具：真理的力量化
　　1.5  笛卡尔的表象主体：真理就在于限制自由－思维（真理）原则的自我确立
　　第二章  形而上学的任务与存在论问题
　　2.1  《纯粹理性批判》与基础形而上学
　　2.2  一个存在论问题：先验综合判断如何可能？
　　2.3  存在论知识与存在者学知识的区分
　　第三章  作为存在论的超验感性论
　　3.1  康德对感性论的变革：感性的超验化
　　3.2  时空的观念化
　　3.3  时间：存在论的出发点
　　第四章  逻辑学与存在论
　　4.1  直观的有限性与思想的必要（然）性
　　4.2  超验逻辑学：逻辑学的区分
　　4.3  真理的逻辑学与幻象的逻辑学
　　第五章  作为存在论宾词的先验范畴
　　5.1  判断与范畴
　　5.2  范畴及其完整性
　　5.3  存在论宾词演绎的必要性及其原理
　　第六章  我思与存在论宾词演绎
　　6.1  我思与时间
　　6.2  统觉的综合统一：一切概念和知识的制高点
　　6.3  我思与范畴演绎
　　6.4  范畴如何是存在论宾词：范畴的超验演绎
　　第七章  时间与存在论图式
　　7.1  引言
　　7.2  图式与形象
　　7.3  图式的时间性
　　第八章  超越的存在：理念与幻象
　　8.1  辩证论的双重存在论意义
　　8.2  超验理念：事物的自在存在方式
　　8.3  宇宙论理念
　　第九章  自由与二律背反
　　9.1  超验幻象的产生
　　9.2  二律背反及其证明：幻象存在的分析
　　9.3  超验感性论与二律背反的化解
　　9.4  自由与真理
　　主要参考文献
　　后记
^ 收 起　　

　　    黄裕生，男，1965年11月生，福建省平和县人，现为清华大学哲学系教授。
　　    1987年毕业于厦门大学哲学系，获哲学学士学位；同年考入中国社会科学院研究生院哲学系，1990年毕业，获哲学硕士学位，入哲学研究所工作；1991年到河北省涞水县下乡锻炼；1992年考取哲学研究所在职博士，导师叶秀山先生，1995年获哲学博士学位。2002年在德国马堡大学哲学系进修。2003年晋升为中国社会科学院哲学研究所研究员。
　　    研究方向：德国哲学，基督教哲学 政治哲学。

　　    《真理与自由：康德哲学的存在论阐释》通过对康德哲学的重新阐释，不仅探讨了希腊精神与希伯来精神如何在西方古典哲学中得到融通与统一，而且在存在论层面深入讨论了真理与自由这两个最核心的哲学问题的本质关联，从而为理解近现代社会的合法性根据提供了一个具有普适性的解释框架。
　　    康德通过自己的存在论把思维原则奠定在自由原则之上，从而使思维原则与自由原则统一起来，共同构成了社会的基本原则而承担起了近代社会。由此，一切伦理学和政治学不仅要具有真理性，更要具有合理性，即要以自由理性为根据。近代哲学不仅把追求真理作为自己的目标，而且把维护自由作为自己的使命。那么，真理是什么？自由又是什么？真理与自由是否有关系，还是毫无关系？如果没有关系，它们又如何共同构成哲学的根本问题？如果有关系，又是一种什么关系？