全国高等职业教育计算机规划教材·工作过程系统化教程系列：网络组建的工作过程与任务

　　学习情境1  制定网络组建规划（1）
　　1-1  对组建网络进行需求分析（1）
　　1-1-1  进行需求分析的学习性任务（1）
　　1-1-2  网络需求分析的工作性任务（7）
　　1-2  为组建网络制定规划（10）
　　1-2-1  制定网络规划的学习性任务（10）
　　1-2-2  制定网络规划的工作性任务（13）
　　课后活动（15）
　　学习情境2  网络设备选型（17）
　　2-1  网络服务器的选型与选配（17）
　　2-1-1  服务器选型的学习性任务（17）
　　2-1-2  服务器选型的工作性任务（21）
　　2-2  交换机选型与选配（24）
　　2-2-2  交换机选型的学习性任务（24）
　　2-2-2  交换机选型的工作性任务（28）
　　2-3  路由器的选型与选配（34）
　　2-3-1  路由器选型的学习性任务（34）
　　2-3-2  路由器选型的工作性任务（38）
　　课后活动（43）
　　学习情境3  物理连接网络（45）
　　3-1  绘制网络拓扑结构图（45）
　　3-1-1  绘制网络拓扑结构图的学习性任务（45）
　　3-1-2  绘制网络拓扑结构图的工作性任务（51）
　　3-2  制作网线并测试其连通（53）
　　3-2-1  制作网线的学习性任务（53）
　　3-2-1  制作网线的工作性任务（57）
　　3-3  按照综合布线标准制定布线方案（60）
　　3-3-1  制定布线方案的学习性任务（60）
　　3-3-1  制定布线方案的工作性任务（65）
　　课外活动（70）
　　学习情境4  逻辑连通网络（72）
　　4-1  构建网络服务环境（72）
　　4-1-1  构建网络服务环境的学习性任务（72）
　　4-1-1  构建网络服务环境的工作性任务（77）
　　4-2  规划和设置IP地址（82）
　　4-2-1  规划和设置IP地址的学习性任务（82）
　　4-2-2  规划和设置IP地址的工作性任务（87）
　　4-3  使用DHCP为网络中的计算机分配IP（91）
　　4-3-1  DHCP服务的学习性任务（91）
　　4-3-2  DHCP服务的工作性任务（94）
　　课外活动（97）
　　学习情境5  配置与使用交换机（99）
　　5-1  使用交换机连接网络（99）
　　5-1-1  使用交换机连接网络的学习性任务（99）
　　5-1-2  使用交换机连接网络的工作性任务（102）
　　5-2  配置交换机（105）
　　5-2-1  配置交换机的学习性任务（105）
　　5-2-2  配置交换机的工作性任务（111）
　　5-3  划分与配置VLAN（117）
　　5-3-1  划分与配置VLAN的学习性任务（117）
　　5-3-2  划分与配置VLAN的工作性任务（124）
　　课外活动（131）
　　学习情境6  配置与使用路由器（134）
　　6-1  配置与使用路由器（134）
　　6-1-1  配置路由器的学习性任务（134）
　　6-1-2  配置路由器的工作性任务（145）
　　6-2  配置IP路由（150）
　　6-2-1  配置IP路由的学习性任务（150）
　　6-2-2  配置IP路由的工作性任务（157）
　　课外活动（161）
　　学习情境7  构建域模式的网络环境（163）
　　7-1  配置DNS服务器（163）
　　7-1-1  配置DNS服务器的学习性任务（163）
　　7-1-2  配置DNS服务器的工作性任务（167）
　　7-2  创建单域环境的网络（174）
　　7-2-1  创建单域环境的学习性任务（174）
　　7-2-2  创建单域环境的工作性任务（180）
　　7-3  创建多域环境的网络（187）
　　7-3-1  创建多域环境的学习性任务（187）
　　7-3-2  创建多域环境的工作性任务（190）
　　课外活动（195）
　　学习情境8  分配和管理网络中的资源（196）
　　8-1  建立与管理用户与组账户（196）
　　8-1-1  创建与管理用户的学习性任务（196）
　　8-1-2  创建与管理用户的工作性任务（211）
　　8-2  分配与设置用户权限（213）
　　8-2-1  分配与设置用户权限的学习性任务（213）
　　8-2-2  分配与设置用户权限的工作性任务（222）
　　课外活动（226）
　　学习情境9  配置网络应用服务器（227）
　　9-1  配置Web服务，对外发布信息（227）
　　9-1-1  Web服务的学习性任务（227）
　　9-2-2  Web服务的工作性任务（233）
　　9-2  配置FTP服务器，实施文件传输（237）
　　9-2-1  配置FTP服务器的学习性任务（237）
　　9-2-2  配置FTP服务器的工作性任务（241）
　　9-3  配置E-mail服务器，提供邮件服务（244）
　　9-3-1  配置E-mail服务器的学习性任务（244）
　　9-3-2  配置E-mail服务器的工作性任务（248）
　　课外活动（252）
　　学习情境10  网络接入Internet（255）
　　10-1  配置软路由实现网络互连（255）
　　10-1-1  配置软路由实现网络互访的学习性任务（255）
　　10-1-2  配置软路由实现网络互访的工作性任务（269）
　　10-2  将网络接入Internet（272）
　　10-2-1  网络接入Internet的学习性任务（272）
　　10-2-2  网络接入Internet的工作性任务（276）
　　10-3  配置代理服务器接入Internet（280）
　　10-3-1 配置代理服务器接入的学习性任务（280）
　　10-3-2  通过代理服务器接入的工作性任务（283）
　　课外活动（286）
　　参考文献（287）

　　    《全国高等职业教育计算机规划教材·工作过程系统化教程系列：网络组建的工作过程与任务》将组建中小型网络需要掌握的知识和技能重组于工作过程与任务中，适合理论实训一体化教学。《全国高等职业教育计算机规划教材·工作过程系统化教程系列：网络组建的工作过程与任务》在内容编排上由简单到复杂，模拟真实环境，重现完整的组网工作过程、相应的学习性任务和工作性任务，使读者能快速地掌握组建网络的技术技能。
　　    《全国高等职业教育计算机规划教材·工作过程系统化教程系列：网络组建的工作过程与任务》共设计了10个学习情境：制定网络组建规划、网络没备的选型、物理连接网络、逻辑连通网络、配置与使用交换机、配胃与使用路由器、构建域模式的网络环境、分配和管理网络中的资源、配置网络应用服务器、网络接入Internet。每个学习情境包括若干个工作任务，每个工作任务由学习性任务和工作性任务组成。
　　    《全国高等职业教育计算机规划教材·工作过程系统化教程系列：网络组建的工作过程与任务》可用做高职高专院校的网络类专业、计算机类专业、信息技术类专业、电子工程类专业、计算机控制类专业、通信类专业、机电类专业及电子商务专业的计算机网络教材，也可供计算机网络培训，或准备建网或升级现有网络的技术人员学习参考。