每个父母都是教育家

　　一、把握细节是关键：多湖辉
　　父母是教育的实践者
　　把握和孩子沟通的技巧
　　让孩子在挫折中成长
　　课堂是创造出来的
　　二、才能靠锻炼：铃木镇一
　　才能教育运动源自巴赫的《落第协奏曲》
　　才能潜藏于每个生命中
　　环境决定性格  性格决定才能
　　才能的锻炼始于娱乐
　　悲叹无法使孩子产生毅力
　　三、满足儿童的“工作欲”：蒙台梭利
　　超前的教育模式
　　独立“工作”的乐趣大于游戏
　　六岁之前是学习的关键时期
　　奖罚对孩子毫无意义
　　四、摇篮是第一课堂：斯托夫人
　　为孩子重塑自我
　　母亲的低吟浅唱是第一堂课
　　潜移默化地扩大幼儿的知识面
　　高尚的情操始于摇篮时期的培养
　　五、天才就是潜能被挖掘的凡人：卡尔·威特
　　“傻”孩子变成天才的神话
　　潜能是孩子无法保存的财富
　　培养善良
　　“天才”也需要学习的技巧
　　享受快乐是必修课

　　爱因斯坦曾经说过：“孩子生来都是天才，但往往在求知的岁月中，错误的教育方法扼杀了他们的天才。”本书选取两个书记以来世界上最优秀的5种教育观念，有教育学家从实践中获得的经验，也有父母们的心血结晶。无论你的孩子刚呱呱坠地还是已经长成懵懂少年，无论你是希望他（她）养成良好的习惯还是获得才能的锻炼，都能从中获益。
　　本书选取两个书记以来世界上最优秀的5种教育观念，有教育学家从实践中获得的经验，也有父母们的心血结晶。无论你的孩子刚呱呱坠地还是已经长成懵懂少年，无论你是希望他（她）养成良好的习惯还是获得才能的锻炼，都能从中获益。