国学泛舟

　　升堂入室——国学概说
　　引子
　　趣味学习
　　一、关注时事，弘扬传统
　　二、走近大师，了解国学
　　三、举办竞赛，积累知识
　　第一节 国学的内涵
　　第二节 国学典籍
　　1．图书资料
　　2．非图书资料
　　第三节 传统“蒙学”典籍
　　第四节 名家举要
　　一、独上高楼一王国维
　　二、文化昆仑——钱钟书
　　第五节 国学与“东亚文明”
　　【本章参考资料】
　　非常4+2——汉字的发展演变
　　引子
　　趣味学习
　　一、话传说，追本溯源
　　二、搞竞赛，说文解字
　　三、作展览，书法品鉴
　　第一节 汉字“六书”
　　一、象形字
　　二、指事字
　　三、会意字
　　四、形声字
　　五、转注
　　六、假借
　　第二节 汉字的演变
　　第三节 汉语工具书举要
　　一、新华字典
　　二、汉语大字典
　　三、汉语成语字典
　　四、辞海
　　五、辞源
　　【本章参考资料】
　　天人常理——经学小史
　　引子
　　趣味学习
　　一、七嘴八舌话经典
　　二、分门别类辑经典
　　三、别出心裁品经典
　　四、声情并茂诵经典
　　第一节 读经即为圣
　　第二节 经学小史
　　一、经学概说
　　二、经学的产生
　　三、两汉经学——古今文之争
　　四、魏晋南北朝经学
　　五、隋唐经学
　　六、宋明理学
　　七、清代经学
　　【本章参考资料】
　　读史明鉴——中国史学简史
　　引子
　　趣味学习
　　一、讲故事回味鲜活历史
　　二、搞竞赛知晓历史百科
　　三、作调查了解身边历史
　　第一节 史学
　　第二节 史官
　　第三节 史德
　　第四节 史体
　　第五节 二十四史
　　第六节 史书举要
　　第七节 史评“双壁”
　　【本章参考资料】
　　百花齐放——诸子百家
　　引子
　　趣味学习
　　一、阅哲人传说哲人事
　　二、读哲人书味哲人言
　　三、演讲辩论真味对决
　　第一节 诸子的由来
　　第二节 儒家
　　第三节 道家
　　第四节 墨家
　　第五节 法家
　　第六节 名家
　　第七节 阴阳家
　　第八节 纵横家
　　第九节 杂家
　　第十节 农家
　　第十一节 小说家
　　第十二节 兵家
　　【本章参考资料】
　　探索发现——中国古代神话传说
　　引子
　　趣味学习
　　一、中国古代神话“故事会”
　　二、神话题材文学作品交流会
　　三、中西方神话比较研讨会
　　第一节 神话及其起源
　　第二节 中国古代神话的特点
　　第三节 中西神话之比较
　　第四节 中国古代神话与后世文学创作
　　第五节 中国古代神话典籍
　　【本章参考资料】
　　国宝档案——中国古典诗歌的形成和发展
　　引子
　　趣味学习
　　一、背一背，比一比
　　二、查一查，现一现
　　第一节 中国古典诗歌的形成和发展
　　第二节 中国古典诗歌的分类
　　第三节 中国古典诗歌的表现手法——赋比兴
　　第四节 中国古典诗歌的审美特征
　　第五节 中国古典诗歌的格律常识
　　第六节 中国古典诗歌举萃
　　【本章参考资料】
　　上下千年纵横万里——中国散文发展史
　　引子
　　趣味学习
　　一、读一读比一比
　　二、看一看想一想
　　第一节 散文小史
　　一、百家争鸣中的色彩纷呈——先秦散文
　　二、大一统天下的鸿篇巨制——两汉散文
　　三、战乱频繁中的清峻超脱——魏晋南北朝散文
　　四、复古大旗下的明“道”重“散”——唐宋散文
　　五、八股时代的无爪性的个性——明清散文
　　第二节 中国古代散文的分类
　　第三节 中国散文的特征及其鉴赏方法
　　一、发愤著书的传统
　　二、忧国忧民的传统
　　三、干预现实的传统
　　四、深于取象的传统
　　第四节 古代散文举萃
　　一、《史记》——史家之绝唱，无韵之离骚
　　二、“唐宋散文八大家”之韩、柳、欧、苏”
　　【本章参考资料】
　　……
　　曲苑杂谈——中国戏曲的形成和发展
　　后记

　　    石俊，笔名庄鲁。1979年生于四川开江。2002年毕业于四川师范大学，获文学学士学位。一直致力于国学的学习、研究和传播。“怀良辰以苦读，挑夜灯而疾书。著文章以修吾身，栽古木而柱长天。”长期以来，笔耕不辍，先后在各级各类刊物上发表文章十余篇，并有多篇论文获全国大奖。现为天府名校成都七中育才学校语文教师。

　　    近代以来，世界文化的挤压、碰撞、交流和融合越演越烈，极大地改变着全球文化地图。在这一前所未有的进程中，包括“民主、科学”在内的西方观念，推动了中国向现代的转变，促进了中国的发展；同时，西方观念的普遍影响，在客观上也导致中华民族借以安身立命的共同价值也面临失落。文化在逐渐转型，传统须重新定位，正是在这样的背景下“国学”的概念应运而生。