第1章 教育技术概论
1.1 教育技术
1.1.1 教育技术概念及其演变
1.1.2 教育技术学
1.1.3 现代教育技术
1.2 现代教育技术的发展
1.2.1 教育的发展与教育技术演变
1.2.2 现代教育技术的发展过程
1.2.3 我国教育技术的发展
1.2.4 现代教育技术的发展趋势
1.3 学习现代教育技术的意义和方法
1.3.1 现代教育技术与教育改革
1.3.2 学习现代教育技术的意义和方法
复习思考题
第2章 教学模式与教学媒体
2.1 教学模式的含义、结构和种类
2.1.1 教学模式的含义
2.1.2 教学模式的结构
2.1.3 教学模式的种类
2.1.4 教学模式的运用
2.2 主要教学模式简介
2.2.1 刺激控制教学模式
2.2.2 科学探究的教学模式
2.2.3 课堂讲授教学模式
2.2.4 个别化教学模式
2.3 教学媒体及其作用
2.3.1 教学媒体的含义
2.3.2 教学媒体的特点
2.3.3 教学媒体的作用
2.4 教学媒体的类型
2.4.1 教学媒体的分类
2.4.2 影响媒体的选择因素
2.4.3 教学媒体的选择原则
复习思考题
第3章 教学媒体的特性与应用
3.1 光学（视觉）媒体的特性与应用
3.1.1 视觉媒体
3.1.2 非投影型视觉媒体的特性与应用
3.1.3 投影型视觉媒体的特性及应用
3.2 声音（听觉）媒体的特性与应用
3.2.1 听觉媒体的特性
3.2.2 常见听觉媒体
3.3 声像（视听觉）媒体的特性与应用
3.3.1 视听觉媒体的特性
3.3.2 常见视听觉媒体及应用
3.4 双向（交互）媒体的特性与应用
3.4.1 程序教学系统
3.4.2 计算机
3.5 多媒体系统的特性与应用
3.5.1 多媒体系统的特性
3.5.2 多媒体及其技术用于教学的优势
3.5.3 多媒体系统的应用
3.6 现代信息传输系统与教学应用
3.6.1 卫星广播电视系统
3.6.2 闭路电视系统
3.6.3 计算机网络系统
3.6.4 多媒体课堂教学网络
复习思考题
第4章 计算机多媒体技术
4.1 概述
4.1.1 多媒体和多媒体技术
4.1.2 多媒体基本技术
4.1.3 多媒体技术的发展和应用
4.2 计算机图形图像基础
4.2.1 位图（点阵图）图像
4.2.2 矢量图形
4.2.3 分辨率
4.2.4 颜色理论
4.3 计算机图形图像处理
4.3.1 图形图像编辑处理
4.3.2 图形图像输出
4.3.3 图形图像处理软件
4.3.4 图形图像（视觉）媒体素材收集和创作
4.4 三维图形技术
4.4.1 描绘三维物体
4.4.2 表现三维物体
4.4.3 Z缓冲
4.4.4 物体的色彩
4.4.5 射线跟踪
4.5 计算机动画
4.5.1 动画理论
4.5.2 二维动画和三维动画
4.5.3 动画素材的制作和制作工具
4.6 数字音频原理
4.6.1 音频的数字化
4.6.2 波形音频
4.6.3 MIDI
4.6.4 音乐合成技术
4.6.5 音频（听觉）媒体素材的收集和创作
4.7 数字视频原理
4.7.1 图像视频信号
4.7.2 模拟电视制式
4.7.3 数字视频技术
4.7.4 视听觉（视频）媒体素材的收集和制作
4.8 数据压缩技术
4.8.1 数据压缩技术概述
4.8.2 声音数据编码标准
4.8.3 图像数据编码标准
4.9 常见多媒体文件格式
4.9.1 常见音频文件
4.9.2 常用图像文件
4.9.3 视频及动画文件格式
4.10 多媒体计算机系统
4.10.1 多媒体计算机系统构成
4.10.2 多媒体个人计算机（MPC）
4.10.3 MPC硬件系统
4.10.4 MPC软件系统
复习思考题
第5章 计算机辅助教学设计
5.1 教学设计
5.1.1 教学设计的概念
5.1.2 教学设计的前期分析
5.1.3 教学目标的分类与教学目标的编制
5.1.4 教学媒体的选择与利用
5.1.5 教学评价
5.2 计算机辅助教学设计
5.2.1 CAI的概念
5.2.2 CAI的发展历史
5.2.3 CAI的发展方向
5.3 CAI系统的开发
5.3.1 CAI课件的基本概念
5.3.2 课件类型
5.3.3 CAI开发的一般过程
5.3.4 CAI开发人员构成
5.4 CAI课件开发工具综述
5.4.1 通用程序设计语言
5.4.2 专用写作语言
5.4.3 课件写作系统
……
第6章 网络课程设计
第7章 多媒体著作工具——Authorware
参考文献
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