思想道德修养与法律基础课实践教学参考书

　　绪论  珍惜大学生活  开拓新的境界
　　一、实践教学的理论引导
　　二、实践教学的设计思路
　　三、实践教学的方案选择
　　方案  走近名师
　　方案二  计算大学学习成本
　　方案三  共话“大学生活规划”
　　方案四  过好上大学后的第个国庆节
　　第一章  追求远大理想  坚定崇高搪念
　　一、实践教学的理论引导
　　二、实践教学的设计思路
　　三、实践教学的方案选择
　　方案  播种希望
　　方案二  参观革命前辈故居或革命陈列馆
　　方案三  追寻成功者的足迹
　　方案四  感悟长征寻访长征足迹和革命前辈
　　方案五  重温入团誓词，牢记时代使命
　　方案六  参观城市农民工子弟学校
　　方案七  ‘开展“关爱留守儿童，共建和谐家园”走访调查活动
　　第二章  继承爱国传统  弘扬民族精神
　　一、实践教学的理论引导
　　二、实践教学的设计思路
　　三、实践教学的方案选择
　　方案  参观爱国名人故居或陈列馆
　　方案二  开展爱国纪念日的纪念活动
　　……
　　第八章  了解法律制度 自觉遵守法律

　　《思想道德修养与法律基础课实践教学参考书》是与“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《思想道德修养与法律基础（2007年修订版）》相配套的实践教学参考书，同时也是教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目的阶段性成果。书中设计的实践教学方案，较好地反映了“思想道德修养与法律基础”课程教学的内容要求，贴近生活与学生实际，力求做到实践教学的导向性与学生可接受性的统一。