中考小作文实例辞典

　　前言
　　概说
　　一、中考小作文的特征
　　二、大小作文组合仍是中考作文主流
　　第一章 记叙类小作文
　　第一节 叙述
　　101 我的课外天地
　　102 概述主要事实
　　103 概括叙述一段话
　　第二节 描写
　　104 描写自己的外貌
　　105 我学
　　106 考前心理描写
　　107 描绘独自在外的心情
　　108 夫妻对话
　　109 我和——的对话
　　110 根据情景对同桌说
　　111 根据语境续写对话
　　112 校园的早晨
　　113 描述烈日下的活动
　　114 写一个送别的小场面
　　115 XX老师上讲台
　　116 描写读儿子来信后的情景
　　第三节 想象
　　117 描述漫画《龟兔赛跑》
　　118 描述漫画《可怜天下父母心》
　　119 大树与小树
　　120 细流与树根的对话
　　121 扩写“考场”
　　122 扩写“月光、树影、笛声”
　　123 描述诗句所表现的画面
　　第四节 相关辨练
　　A 我的一次小收获
　　B 课间十分钟
　　C 学习语文的天地
　　D 感悟
　　E 20年后的某一天
　　F 描写待人热情
　　G 描述某类职业的特性
　　H 描写妈妈和弟弟的对话
　　I 完成一段对话
　　J 描写表情和心理
　　K 描写特定情景中的心理活动
　　L 描写女孩的心情
　　M 想象描写教育局长的心理
　　N 描写环境恶化的景象
　　O 描绘一个画面
　　P 补写《碰壁与聪明》
　　Q 补写“阳台上看到什么
　　R 补写《为自己献束花》
　　S 续写《智叟》
　　T 续写“小槐树应该独立生活了”
　　U 根据漫画描写孩子心理
　　V 描述漫画表现的过程
　　W 仿写《蜡烛的心》
　　第二章 说明类小作文
　　第一节 说明事物特征
　　201 我们的教室
　　202 介绍家庭地址及其“样子”
　　203 介绍新广场布局
　　204 说明一种动物或植物
　　205 圆规自述
　　206 推荐一本好书
　　207 介绍一本文学名著
　　208 说明“惬”字的查法
　　209 简要介绍汉字特点
　　210 介绍阅读说明文的一般方法
　　211 说明一个公式
　　第二节 说明图表
　　212 参照图表说明
　　213 根据情况调查表续写
　　214 说明人均耕地表
　　215 说明阅读课外书籍的情况表
　　216 说明人均住房面积变化
　　217 说明噪声与人体健康关系表
　　218 根据表格说明
　　219 据表填充
　　220 说明电话号码升位表
　　221 根据坐标写出相关结论
　　222 说明走势图
　　223 说明图表所反映的总体情况
　　224 说明抽样调查表
　　225 依图并参照提示写说明文字
　　226 说明植物“自养”示意图
　　227 根据示意图应答说明
　　228 说明“我国人口增长图
　　229 根据图示说明走向
　　230 根据说明文字填图
　　231 根据提示填图
　　第三节 说明画意
　　232 介绍漫画“咱儿子怎么就长不高”
　　233 介绍漫画《“捆”苗助长》
　　234 说明漫画《自杀》
　　235 说明漫画父子俩
　　236 说明漫画《今日景阳冈》
　　237 说明漫画内容及内涵
　　238 说明漫画《伯乐收了好处费》
　　239 说说《或许会有一天》的含义
　　240 说说漫画《谎话的产生》的含义
　　241 说明国徽图案
　　242 说明宣传画“热爱和平”
　　243 说明邮票
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　　第三章 议论类小作文
　　第四章 应用小作文
　　第五章 修改类小作文
　　第六章 综合类小作文

　　    小作文就大作文而言，作文范围小，题目口子小，作文容量小；内容广泛，形式自由多样；结构松散，可以是完整的，有文题的，也可以是片断的，无文题的。小作文是平常课外训练的最基本的形式，也是掌握最基本的写作技能和方法的训练形式。
　　    小作文也是中考最普遍使用的形式。在中考实践中，小作文与大作文结合，可以更全面地考查学生多种文体掌握的程度；中考中80％以上的小作文，采用以材料（包括文字、图画、图表等）命题的形式，封闭性强。而大作文，一般以文题、话题命题，开放性大。封闭性强的小作文与开放性大的大作文结合，能够更好地考查学生思维发散与收束的能力；与大作文的完整性相比，小作文具有分解性的特点，便于分解、分点评分。大作文相对综合性地评分与小作文相对分解性地评分结合，可以减少评分的误差。