ASTD培训师资源手册：领导力

　　第一章  绪论/1
　　本书组织结构/2
　　领导力培训模块/4
　　主题／参考内容矩阵图/5
　　时间长度／方法矩阵图/7
　　培训计划导航/8
　　理解图标的含义/9
　　范本/10
　　第二章  背景知识/11
　　为什么研究领导力/12
　　什么是领导力/14
　　领导力特征/15
　　领导力特征表/17
　　建立追随者需要的工作氛围/18
　　领导者的权力来源/19
　　领导力的差异/20
　　领导者是优秀的沟通者/21
　　特征一质疑群体思维/22
　　特征二重新设定方向/24
　　特征三引导团队协作/28
　　特征四言行一致/30
　　特征五激励——内部激励和外部激励/31
　　激励团队成员/32
　　赞赏和承受风险/33
　　创造团队氛围/34
　　第三章  培训研讨会准备/37
　　设计你自己的培训计划/38
　　了解客户需求/38
　　决定培训内容/39
　　选择培训方法和媒介/40
　　培训方法/40
　　教学媒介/41
　　使每个学员都成为焦点/42
　　准备好一切/42
　　宣布研讨会开始/43
　　结业证书/43
　　做好培训研讨会的准备工作/45
　　学员花名册/45
　　计划你的培训研讨会/45
　　准备工作检查表/46
　　管理/46
　　设备/47
　　其他/47
　　培训日程模板/48
　　学员花名册/49
　　教室布置/50
　　培训师课前准备/52
　　领导力培训研讨会前/52
　　领导力培训研讨会中/53
　　领导力培训研讨会后/56
　　第四章  领导力培训一天研讨会/59
　　意图和目标/59
　　一天培训研讨会的日程安排/60
　　所需的学习资料/62
　　建议使用的活动挂图/64
　　培训计划/65
　　1 研讨会介绍(8：00到9：00)/65
　　2 什么是领导力(9：00到10：10)/68
　　3 愿景(10：10到1l：15)/71
　　4 人的作用/75
　　5 展示责任(1：45到2：45)/79
　　6 激励团队(2：45到4：15)/8l
　　7 个人承诺(4：15到4：45)/85
　　第五章  领导力培训半天研讨会/87
　　意图和目标/87
　　半天培训研讨会的日程安排/88
　　所需的学习资料/89
　　建议使用的活动挂图/90
　　培训计划/91
　　1 研讨会介绍(8：00到9：00)/9l
　　2 质疑群体思维(9：00到10：15)/94
　　3 发展一个愿景(10：15到11：55)/98
　　第六章  领导力培训一小时研讨会/103
　　意图和目标/103
　　日程安排/104
　　所需的学习资料/104
　　建议使用的活动挂图/105
　　培训计划/105
　　给予赞赏/105
　　第七章  分发资料/109
　　领导力特征/110
　　领导者实践/110
　　我所认识的一个领导者/112
　　识别领导力/113
　　领导者类型/115
　　领导和管理/116
　　开放性和愿景/117
　　领导者通过倾听来研究/119
　　如何发展愿景/121
　　如何沟通愿景/123
　　角色和职责/125
　　教练因材施教/126
　　培训团队/128
　　自治和控制/129
　　激励团队/130
　　内部激励和外部激励/130
　　激励团队成员/131
　　给予积极性反馈/132
　　给予建设性反馈/133
　　找机会庆祝成功/134
　　承诺和行动/135
　　第八章  学习活动/136
　　生命路程学习活动指导/137
　　生命路程/138
　　比喻学习活动指导/139
　　画面处处存在/140
　　最喜爱的事物学习活动指导/14l
　　我最喜爱的一些事物/142
　　价值观学习活动指导/144
　　由我们自己决策/145
　　我的价值观/147
　　愿景学习活动指导/148
　　哪一个是愿景/149
　　偏好学习活动指导/152
　　找出人们的偏好/153
　　形象思维学习活动指导/154
　　承受风险学习活动指导/156
　　我想我能做到/157
　　传递信号学习活动指导/158
　　你正在传递信号/159
　　建设性反馈角色扮演指导/160
　　给予建设性反馈/161
　　给予赞赏角色扮演指导/162
　　给予赞赏/163
　　赞赏产生的影响/164
　　第九章  领导力评估工具/165
　　领导力评估指导/166
　　领导力他人评估/167
　　领导力自我评估/168
　　评分/169
　　综合自我评估指导/170
　　综合自我评估/171
　　倾听技能评估指导/172
　　倾听技能自我评估/173
　　倾听技能他人评估/174
　　评分/175
　　教练技能评估指导/176
　　教练技能评估问卷/176
　　交谈指导/178
　　目标设定自我评估指导/179
　　领导力特征/180
　　信息收集方式自我评估指导/182
　　信息收集方式自我评估/183
　　评分/184
　　庆祝成功的机会评估指导/185
　　庆祝成功的机会/186
　　评分/187
　　第十章  幻灯片汇总/188
　　领导力培训一天研讨会/189
　　领导力培训半天研讨会/190
　　领导力培训一小时研讨会/191
　　领导力特征/192
　　给予积极性反馈/193
　　日程和后勤工作/194
　　定义愿景/195
　　沟通愿景/196
　　利用长处/197
　　自治和控制/198
　　激励团队/199
　　附录/200
　　培训专业资源/200
　　图书/200
　　录像带/202
　　评估/203
　　词汇/204
　　译后记/205

　　本书以实践总结、培训发展为主旨，阐述了培训研讨会的准备、组织和构建方面的知识，详细讲解了如何根据学员需求，着手开展培训研讨会，以及如何使培训研讨会在传递丰富知识的同时又充满乐趣，使你从每次演讲前不得不匆忙购买很多书籍的慌乱中解脱出来。