高等院校设计艺术专业课程教学系列教材：公共艺术

　　一、课程内容与教学安排
　　（一）课程研究的目的与培养目标
　　（二）课程教授的内容
　　（三）建议课程的学时分配
　　二、纵看公共艺术——新艺术与新认知同步
　　（一）公共艺术设计概述
　　（二）不能忽视的几点—公共艺术设计之特定属性
　　（三）公共艺术的分类
　　三、公共艺术设计的创意过程
　　（一）公共艺术的设计原则——与人、生态、空间的关系
　　（二）公共艺术设计的程序
　　四、课题案例
　　（一）课题内容：课时安排，上课方式
　　（二）学生作业分析

　　    公共艺术是现代环境艺术学科的一个组成部分，它泛指公共空间和公共场所的各种艺术设计，包括绘画、雕塑、摄影、部分公共设施和广告、建筑空间里的装饰物等等。《深圳百事通》讲授公共艺术设计的概念、基本特性以及表现形式，了解公共艺术设计的分类，熟悉当代公共艺术设计的发展趋势。重点强调课程的实践环节，侧重项目背景、推广价值、设计程序与方法、设计轨迹、设计草图与创作过程，侧重对课程作业的创意分析、说明、遴选，以及课程实施制作，课程讲评等方面的分析和理解。特别强调展现课程进行过程中创意、表现和制作的轨迹，反映课题内容的设计过程、草图及生动的相关设计来源等，力图打破单一僵硬的教材讲授模式，提高学习的主动性与创造性。