李镇西和他的学生们4：心灵的交融

　　新学期的思考
　　做一个反思型的教师
　　用随笔谈心
　　两个班的家长会
　　王晓丹老师又回来了
　　和少林、茹月谈“读书”
　　在师德论坛上的发言
　　校服与发式
　　与唐西龙谈心
　　与余情谈心
　　成长的代价
　　王斌余的悲剧
　　王晓丹老师的第一次发火
　　一次“纪念抗战胜利”的班会
　　做怎样的大国公民
　　对于您，我想我不是太有感觉
　　决心整顿一班班风
　　对尹大林的误解
　　和学生关于班风班纪的交流
　　和黄雅韵的思想碰撞
　　重温《一碗清汤荞麦面》
　　“超级教师”评选活动开始了
　　关于理想教育的新思考
　　对吸烟的同学的处理
　　英语节大合唱总动员
　　给同学们讲那过去的事
　　和学生谈写作
　　英语节上的大合唱
　　整顿班风
　　关于早恋
　　虚假的荣誉
　　被遗忘的坦诚
　　今日焦点——鲁若兰、石云霞
　　集体谈话
　　旷课事件
　　生活的迷茫VS学习的烦恼
　　回信答疑解惑
　　开解苦闷的南希
　　男生们的青春期困惑
　　调整班委
　　新班委就职演说
　　回复半期学习总结
　　万雷的“抗议”
　　“爱”是一场考试
　　信任是一剂良药
　　天，晴了
　　可贵的心
　　分数隐私
　　18岁的责任
　　宽容与计较
　　李庄的记忆
　　盛兰的来信
　　我们应该怎样爱国
　　留给明天
　　纪念南京大屠杀
　　名次与座位
　　让别人因我的存在而感到幸福
　　由感恩节想到的
　　私自调换座位事件
　　黄雅韵的故事
　　接吻事件
　　珍惜“童年的手绢”
　　迎新篝火联欢会
　　迎新“团圆饭”
　　高二上期的最后一天
　　盛兰回校了
　　请民工吃饭
　　期末班主任工作总结
　　黄雅韵病了
　　李老师的调动疑云
　　新的一学期又开始了
　　附录：有些东西是因为李镇西（李鑫）
　　后记

　　    李镇西，男，1958年生。1982年2月毕业于四川师范大学中文系，2003年6月在苏州大学完成教育哲学博士学业。先后在四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学担任班主任兼语文教师。曾短暂供职于成都市教科所。现在执教于成都市盐道街中学外语学校。系成都市中学语文专业委员会常务理事。结合中学教育实践，长期致力于民主教育和语文人格教育的研究与探索。已在《中国教育报》、《中国青年报》、《光明日报》、《人民教育》、《中学语文教学》等数十家报刊发表教育文章500余篇。 出版有《李镇西教育文丛》（含《爱心与教育——素质教育探索手记》、《走进心灵——民主教育手记》、《从批判走向建设——语文教育手记》、《青春期悄悄话——致中学生100封信》、《教育是心灵的艺术——李镇西教育论文随笔选》、《花开的声音——我班的故事》、《风中芦苇在思索——李镇西散文随笔选》、《e网情深――李镇西网络教育随笔选》、《与梦飞翔――献给中学生》、《李镇西与语文民主教育》、《教有所思》、《民主与教育》）。其中，《爱心与教育》获中宣部“五个一工程”奖、冰心图书大奖和中国教育学会优秀教育成果一等奖，《走进心灵》获中国图书大奖。曾获“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、“成都市有突出贡献的优秀专家”、“成都市教育专家”等称号，享受成都市人民政府专家特殊津贴。2000年被提名为“全国十杰教师”。

　　    本套书是著名教育家李镇西的教育思想实录。绝对的真实是本套书的生命。本套书以对学生的人格培养和爱心与民主教育为主线，真实记录了一个优秀班级的成长历程，记录了师生之间、学生之间和学生与其父母之间的冲突与矛盾、困惑与茫然、痛苦与坚持、眼泪与欢笑，有情节、有反思、有悬念。语言朴实、隽永，字里行间流露出对学生的爱，对高尚人格的追求。它是一段生活的定格，一串记忆的珠宝，一份情感的珍藏，一束青春的花朵。
　　    《李镇西和他的学生们4：心灵的交融》是李镇西老师作为高二（3）班、高二（1）班主任以及高二（3）班语文老师时在高二年级上学期所写的日记。对后进生的转化以以及对学生“早恋”的引导与教育是《李镇西和他的学生们4：心灵的交融》的亮点之一。
　　    《李镇西和他的学生们4：心灵的交融》适合初、高中教师，学生，广大学生家长，教育工作者阅读。