高等学校计算机教育系列规划教材：C语言程序设计

　　第1章 概述
　　1.1 程序设计基本知识
　　1.1.1 程序与程序设计
　　1.1.2 算法及其描述
　　1.1.3 程序设计方法
　　1.2 C语言的发展与特点
　　1.2.1 C语言的发展历史
　　1.2.2 C语言的特点
　　1.3 C语言程序的基本结构
　　1.3.1 初识C语言程序
　　1.3.2 C语言程序的结构特点与书写规则
　　1.4 c语言程序的运行
　　1.4.1 C语言程序的运行步骤与调试
　　1.4.2 Visua1C++6.0集成开发环境
　　本章 小结
　　习题
　　第2章 基本数据类型与运算
　　2.1 C语言的数据类型
　　2.2 常量与变量
　　2.2.1 常量
　　2.2.2 变量
　　2.3 基本数据类型
　　2.3.1 整型数据
　　2.3.2 实型数据
　　2.3.3 字符型数据
　　2.4 常用数学库函数
　　2.5 基本运算与表达式
　　2.5.1 C的运算与表达式简介
　　2.5.2 算术运算
　　2.5.3 逗号运算
　　2.6 混合运算时数据类型的转换
　　2.6.1 隐式类型转换
　　2.6.2 显式类型转换
　　本章 小结
　　习题
　　第3章 顺序结构程序设计
　　3.1 C的语句
　　3.1.1 简单语句
　　3.1.2 复合语句
　　3.1.3 流程控制语句
　　3.2 赋值运算与赋值语句
　　3.2.1 赋值运算
　　3.2.2 赋值语句
　　3.2.3 赋值时的数据类型转换
　　3.3 数据输入／输出
　　3.3.1 格式输入／输出
　　3.3.2 字符输入／输出
　　3.4 顺序结构程序举例
　　本章 小结
　　习题
　　第4章 选择结构程序设计
　　4.1 条件的描述
　　4.1.1 关系运算
　　4.1.2 逻辑运算
　　4.2 if选择结构
　　4.2.1 单分支if选择结构
　　4.2.2 双分支if选择结构
　　4.2.3 多分支if选择结构
　　4.2.4 if选择结构的嵌套
　　4.2.5 容易混淆的等于运算符和赋值运算符
　　4.3 条件运算
　　4.4 switch多分支选择结构
　　4.5 选择结构程序举例
　　本章 小结
　　习题
　　第5章 循环结构程序设计
　　5.1 whi1e循环结构
　　5.1.1 whi1e语句的格式
　　5.1.2 whi1e循环的应用
　　5.2 do…whi1e循环结构
　　5.2.1 do…whi1e语句的格式
　　5.2.2 do…whi1e循环的应用
　　……
　　第6章 函数与编译预处理
　　第7章 数组
　　第8章 指针
　　第9章 结构体
　　第10章 共用体与枚举
　　第11章 文件操作
　　参考文献
　　附录A ASCll字符编码表
　　附录B C运算符的优先级与结合方向
　　附录C C语言常用的库函数

　　    C语言基础知识及其程序设计的基本方法，使读者掌握计算机程序设计的思想、方法和技术，具有利用C语言进行程序设计的能力和较强的计算机应用开发能力。《高等学校计算机教育系列规划教材：C语言程序设计》内容包括C语言程序设计概述、C语言的基本数据类型与运算、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、函数与编译预处理、数组、指针、结构体、共用体与枚举以及文件操作等。
　　    《高等学校计算机教育系列规划教材：C语言程序设计》内容丰富，理论与实践相结合，强调程序设计方法与能力的培养。在编写过程中，力求做到概念清晰、取材合理，深入浅出、突出应用，为学生应用C语言进行程序设计和软件开发打下良好基础。
　　    《高等学校计算机教育系列规划教材：C语言程序设计》适合作为高等院校计算机程序设计课程的教材，也可供社会各类软件开发人员阅读参考。