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中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医学院校规划教材:诊断学(案例版)

中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医学院校规划教材:诊断学(案例版)
作者:徐新娟,杨大明 主编
出版:科学出版社 2008.5
页数:495
定价:58.00 元
ISBN-13:9787030216779
ISBN-10:7030216776 去豆瓣看看 
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目 录内容简介
  诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科。是为医学生学毕基础医学各门学科包括解剖学、生理学、生物化学、微生物学、组织胚胎学、病理生理学及病理学等课程,过渡到学习临床医学各学科而设立的一门必修课。其主要内容包括问诊采集病史,全面系统地掌握患者的症状。通过视诊、触诊、叩诊和听诊,仔细了解患者所存在的体征,并进行一些必要的实验室检查,如血液学检查、生物化学检查和病原学检查,以及器械检查,如心电力、X线和超声等辅助检查,来揭示或发现患者的整个临床表现。学习获取这些临床征象的方法,掌握收集这些临床资料的基本功。应用所学过的基础医学理论,阐明患者临床表现的病理生理学基础,并提出可能性的诊断为学习临床医学各学科、临床见习与实习奠定基础。
  《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·诊断学》附以较多的图片和图解,展现重要体征的典型表现、检查手法和操作要领;以利医学生加深印象,掌握规范化体检和操作方法,提供实践能力。
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