中西医结合康复学

　　上篇 中西医结合康复医学的基础理论
　　第一章 概论
　　第一节 康复的基本概念
　　第二节 康复医学发展简史
　　第三节 康复医学在医学体系中的地位与作用
　　第四节 康复医疗机构
　　第二章 康复医学基础理论概要
　　第一 节 残疾学基础
　　第二节 运动生理学基础
　　第三节 长期制动及长期卧床的不良生理效应及预防原理
　　第四节 中枢神经系统损伤后运动功能恢复的理论
　　第五节 中医康复学的理论基础
　　第三章 社区康复
　　中篇 中西医结合康复评定与治疗方法
　　第一章 康复功能评定
　　第一节 康复评定的内容和目的
　　第二节 康复评定的方法
　　第三节 中医康复评定的特点
　　第四节 运动功能评定
　　第五节 日常生活活动能力与社会参与能力的评定
　　第六节 语言及吞咽功能评定
　　第七节 认知功能评定
　　第八节 心理功能评定
　　第九节 心肺功能评定
　　第二章 物理治疗
　　第一节 概述
　　第二节 电疗法
　　第三节 磁疗法
　　第四节 超声波疗法
　　第五节 光疗法
　　第三章 运动疗法
　　第一节 概述
　　第二节 运动疗法的运动学基础
　　第三节 常规运动疗法
　　第四节 神经生理学疗法
　　第五节 运动再学习疗法
　　第六节 其他运动疗法
　　第四章 作业疗法
　　第一节 概述
　　第二节 作业疗法实践
　　第三节 作业评定
　　第四节 作业疗法治疗技术
　　第五节 日常生活动作训练
　　第五章 语言治疗与吞咽障碍的治疗
　　第一节 概述
　　第二节 失语症的治疗
　　第三节 构音障碍的语言训练
　　第四节 双语症和多语症治疗
　　第五节 吞咽障碍的治疗
　　第六章 心理治疗
　　第一节 概述
　　第二节 残疾的心理适应理论
　　第三节 残疾后的阶段性心理干预方法
　　第四节 心理治疗的常用方法
　　第七章 音乐治疗
　　第一节 概述
　　第二节 音乐治疗的原理
　　第三节 音乐治疗的应用
　　第四节 音乐疗法的中医理论探索
　　第八章 职业康复
　　第一节 概述
　　第二节 职业能力测定
　　第三节 职业培训
　　第四节 职业咨询和职业指导
　　第九章 康复工程
　　第一节 概述
　　第二节 助行器具
　　第三节 自助器具
　　第四节 矫形器
　　第五节 简易矫形器的制作
　　第六节 常用矫形器
　　第七节 轮椅
　　第十章 常用中医康复疗法
　　第一节 针灸康复法
　　第二节 推拿康复法
　　第三节 中药康复法
　　第四节 饮食康复法
　　第五节 气功康复法
　　第六节 传统体育康复法
　　下篇 中西医结合临床康复
　　第一章 神经系统疾病的康复
　　第一节 脑血管意外
　　第二节 脊髓损伤
　　第三节 脑瘫
　　第四节 颅脑损伤
　　第五节 帕金森病
　　第六节 周围神经损伤
　　第二章 精神疾病的康复
　　第一节 痴呆
　　第二节 抑郁症
　　第三节 失眠症
　　第三章 心肺疾病的康复
　　第一节 冠心病
　　第二节 原发性高血压
　　第三节 慢性充血性心力衰竭
　　第四节 慢性阻塞性肺疾病
　　第四章 骨关节疾病的康复
　　第一节 骨折
　　第二节 截肢后的康复
　　第三节 运动创伤后的康复
　　第四节 关节置换术后的康复
　　第五节 关节炎
　　第六节 颈椎病
　　第七节 骨质疏松症
　　第五章 消化系统疾病的康复
　　第一节 便秘
　　第二节 慢性腹泻
　　第六章 内分泌及新陈代谢疾病的康复
　　第一节 糖尿病
　　第二节 高脂血症
　　第七章 泌尿系统疾病的康复
　　第一节 慢性肾功能不全
　　第二节 前列腺增生症
　　第八章 常见残疾病症的康复
　　第一节 肌痉挛
　　第二节 慢性疼痛
　　第三节 压疮
　　主要参考文献

　　    杜建，现任福建中医学院教授、博士生导师，中国中西医结合学会常务理事、福建省科协副会长、福建省中医药学会副会长、全国高等医学教育学会理事、《福建中医学院学报》主编，享受国务院津贴专家，福建省优秀专家。发表论文70余篇，主编了《实用中医康复学》、《中西医临床老年病学》等多部著作。获福建省科技进步三等奖3项，高等教育福建省教学成果一等奖1项，中国中西医结合学会科技奖1项。

　　    《中西医结合康复学》是一部中西医结合康复学专著，分上、中、下三篇，共二十一章。上篇主要论述了中西医结合康复医学的基础理论，中篇主要介绍中西医结合康复评定与治疗方法，下篇重点论述中西医结合临床康复，内容涉及神经系统疾病的康复、精神疾病的康复、心肺疾病的康复、骨关节疾病的康复、消化系统疾病的康复、内分泌及新陈代谢疾病的康复、泌尿系统疾病的康复、常见残疾病症的康复等，对普及和推广中西医结合康复具有重要的现实意义，同时也为康复医学的教学、科研与临床应用提供了较为可靠的参考。
　　    《中西医结合康复学》实用性强，具有较好的可读性、可操作性，适用于康复专业工作者及相关领域的工作者和师生。