中国初中生300字议论文宝库

　　基础篇
　　道德修养
　　一、崇高的爱国之情
　　由“脊梁”引起的思索
　　人，应该有精神脊梁
　　看，这双手
　　卒子精神
　　重铸长城
　　为振兴中华自觉麻炼
　　心中永蓄“源头活水”
　　二、璀璨的理想之花
　　三、认真的处事之道
　　四、坦诚的等人之心
　　五、坚定的自强之志
　　学习思考
　　一、勤奋与专注
　　二、知识与能力
　　三、学习与领会
　　四、积累与创造
　　思想方法
　　一、抓住不放，深入说理
　　二、一分为二，全面分析
　　三、由此及彼，揭示联系
　　四、推倒旧说，翻出新意
　　五、标新立异，展开联想
　　生活感悟
　　一、人生的启迪
　　二、思绪的闪光
　　三、时空的意义
　　四、艺术的品味
　　五历史的借鉴
　　世象剖析
　　一、真与假
　　二、美与丑
　　三、新与旧
　　四、是与非
　　能力篇
　　一、根据单则材料写议论短文
　　二、根据两则材料写议论短文
　　三、根据多则材料写议论短文
　　四、根据寓言材料写议论短文

　　在这本书中，收集了许多与你们同龄的少年朋友们写成的议论短文。这些文章，是同龄人留下的足迹；这些文章，与你们思想相近、声处相通。你们不妨顺着他们的足迹去看看议论短文的各种“面貌”，去走走议论短文园地中的条条途径。这样，他们能获得直接的启迪与借鉴，能前进得更快、更顺！
　　这本书所汇集的议论短文，分两篇，即“基础篇”与“能力篇”。
　　“基础篇”由编选人员着重点评并概括阐述议论短文写作中的应知应会，分列为学写议论短文应该“提炼论点，明确集中”、“围绕论点，进行说理”、“运用论据”充分论证”、“搭好框架，有条不紊”等4个类别。为避锡所收议论短文主题分散、内容混杂，在本篇中又作了多角度的分章细目。
　　这本书的另一篇概括为“能力篇”。顾名思义，这里所编选的议论短文，都是少年朋友根据老师或报章所提供的材料，由作者是分别选择“单则”、“两则”、“多则”或“寓言”材料组织编写而写的。这是学写议论短文的能力训练。