田老师教小学生作文：记事作文

　　第一单元 师生情深
　　[主题导语]
　　[佳作欣赏]
　　难忘的一课
　　老师——我最知心的朋友
　　与众不同的班主任
　　一次有意义的签名
　　无私的心
　　老师向你鞠躬
　　我和矮个子老师
　　[作文设计]
　　1.无私的心
　　2.我和老师
　　3.幸福的笑
　　第二单元 永不褪色的同学情谊
　　[主题哥语]
　　[佳作欣赏]
　　校园流行同学录
　　今天我真高兴
　　“三八线”飞了
　　“大丈夫”与“臭豆腐”
　　值日风波
　　一件让我感动的事
　　忘不了啊，忘不了
　　[作文设计]
　　1.今天我值日
　　2.我们班的男生女生
　　3.我真后悔
　　第三单元 课堂故事多
　　[主题导语]
　　[佳作欣赏]
　　课堂上的小插曲
　　有趣的辩论赛
　　有趣的小实验
　　捉麻雀
　　幽默的课堂
　　课堂传真
　　我当了一回小老师？
　　[作文设计]
　　1.老师不在的课堂
　　2.课堂上的笑声
　　3.课堂上的故事
　　第四单元 赛场扬威
　　[主题导语]
　　[佳作欣赏]
　　记春季越野接力赛
　　田径比赛
　　记一次“水果拼盘”比赛
　　不一样的比赛
　　有趣的猜谜比赛
　　烹饪表演比赛
　　[作文设计]
　　1.拔河比赛
　　2.吹气球比赛
　　3.嗑瓜子比赛
　　第五单元 课外亮丽的风景
　　[主题导语]
　　[佳作欣赏]
　　桌角名言记心间
　　班中频刮“流行风”
　　智力游戏
　　绳子里织出的欢乐
　　难忘的一次演讲会
　　“侦探”抓“小偷”
　　“猫”捉“老鼠”
　　[作文设计]
　　1.有趣的游戏
　　2.别致的水果冷餐会
　　3.女生在军营
　　第六单元 学海泛舟
　　[主题导语]
　　[佳作欣赏]
　　“双皮眼”的故事
　　我们班的“数学医院”
　　我战胜了“虚伪”
　　口试
　　老师开的玩笑
　　我的性格
　　考试三步曲
　　[作文设计]
　　1.考试
　　2.麻烦的作文
　　3.背诵比赛
　　第七单元 快乐老家
　　[主题导语]
　　[佳作欣赏]
　　第一次擀面皮
　　我的家
　　辞不掉的官
　　我帮妈妈披婚纱
　　妈妈夸我长大了
　　拖鞋“飞”到汤碗里
　　“四国大战”
　　[作文设计]
　　1.我爱我家
　　2.送给妈妈的礼物
　　3.发生在家里的一件事
　　第八单元 温馨亲情
　　[主题导语]
　　[佳作欣赏]
　　快乐的星期天
　　我的一家人
　　家中的“链”
　　我家是棵树
　　妈妈的破袜子”
　　我家的“股市
　　我是妈妈的贴身小棉袄
　　[作文设计]
　　1.我有温馨的家
　　2.母亲的恩情
　　3.父亲的鼾声
　　第九单元 家庭趣事
　　[主题寻语]
　　[佳作欣赏]
　　我家也过愚人节
　　家庭“理发店”
　　给奶奶过生日
　　我和爸爸侃成语
　　家庭“大决战”
　　我让父母和好了
　　我与爸爸顶牛
　　[作文设计]
　　1.家中趣事
　　2.爸爸下厨记
　　3.“圈套”
　　第十单元 童年撷趣
　　[主题导语]
　　[佳作欣赏]
　　喝墨汁
　　吃虾的故事
　　烧烤交响曲
　　趣事
　　捞孩记
　　与米饭斗争到底
　　[作文设计]
　　1.童年趣事
　　2.童年在快乐中绽放
　　3.这次游戏（活动）真有趣
　　第十一单元 成长的烦恼
　　[主题寻语]
　　[佳作欣赏]
　　头发的烦恼
　　我的烦恼
　　我多想从分数中跳出来
　　近视的烦恼
　　“烦死了”老爸
　　姓孙招谁惹谁了
　　[作文设计]
　　1._______的苦恼
　　2.××，请听我说
　　3.我不想这样
　　第十二单元 情感磁场
　　[主题导语]
　　[佳作欣赏]
　　对不起，朋友
　　热心人
　　妈妈，请收下我的爱
　　晶莹的泪花落在纸上
　　感动
　　父女情
　　朋友
　　我又有妈妈了
　　[作文设计]
　　1.说说心里话
　　2.我要说声谢谢您
　　3.那次，我流泪了
　　第十三单元 体验发现的力量
　　[主题导语]
　　[佳作欣赏]
　　找春天
　　蜗牛
　　蚂蚁斗虫记
　　贪吃的教训
　　走自己的路
　　长痘痘
　　[作文设计]
　　1.我的新发现
　　2.我学会了
　　3.那是一次难忘的尝试
　　第十四单元 学习丰富了我们
　　[主题导语]
　　[佳作欣赏]
　　我和字典交朋友
　　小小辩论会
　　和粗心鬼绝交
　　白字出尽了我的丑
　　我是小书迷
　　举手
　　我和书的故事
　　[作文设计]
　　1.我的读书生活
　　2.学习需要
　　3.学习真快乐
　　第十五单元 新鲜时事
　　[主题导语]
　　[佳作欣赏]
　　李奶奶学骑车
　　外婆上网的故事
　　“煮书”
　　姑姑的新房
　　“老外”买风车
　　爷爷当新郎
　　姥姥上大学
　　[作文设计]
　　1.发生在我身边的新鲜事
　　2.可喜的变化
　　3.一件“怪”事
　　第十六单元 美好人间
　　[主题导语]
　　[佳作欣赏]
　　收废品的爷爷
　　天地无情人有情
　　邮局见闻
　　“快停车”
　　喜从天降
　　护士阿姨
　　友爱
　　[作文设计]
　　1.感人的一幕
　　2.温暖
　　3.难忘那一声呼唤
　　第十七单元 灿烂的节日
　　星空
　　[主题导语]
　　[佳作欣赏]
　　端午趣事
　　种在心里的康乃馨
　　欢乐的元宵节
　　快乐的拜年
　　愉快的大年
　　国庆观竹
　　送给妈妈的礼物
　　[作文设计]
　　1.节日里的一件事
　　2.节日中的“吃”故事
　　3.春节纪事
　　第十八单元 旅游纪事
　　[主题导语]
　　[佳作欣赏]
　　我来到了海南岛
　　游壶口瀑布
　　美丽的三潭印月
　　游骊山
　　壮观的人造瀑布
　　登长城
　　游清华
　　[作文设计]
　　1.旅途中的感动
　　2.春天的故事
　　3.一次难忘的游览

　　田荣俊，2007上海教育年度人物，作文教育专家。中国教育学会小学教育专业委员会常务理事，中国小学教育学校管理研究中心理事长，《新闻晚报》（升学周刊）专家组成员、顾问。曾主持全国多家报刊教学专栏。长期从事作文教育的理论与实践的研究，治学严谨，成果丰硕。作为教育专家，他曾发表了数十篇教育教学论文，出版了150多册教育教学书籍，主要代表作有《建设优质学校——从理论认识走向实践研究》、《追寻教育的第一缕阳光》、《风中思想的芦苇——教育的变革与展望》、《新课程小学作文教育概论》、《有效教学研究——有效课堂教学的设计与反思》，《新课程理念指导下的小学作文教学研究》等。

　　    小学生的作文能力主要是指收集材料的能力（观察能力、积累素材能力和想象能力）、整理材料的能力（选择能力和比较能力）、语言表达的能力（布局谋篇能力和遣词造句能力）、修改文章的能力（推敲词句能力、增删能力、调整层次能力）、文章展示的能力（交流能力和发表能力）。有效提高小学生的作文能力，关键在于学会设计小学作文常见文体的教学。