日语专业系列教材：现代日汉翻译教程

　　第一章 绪论第一节 翻译简史一、中国翻译史的轮廓二、西方翻译史点描三、日本翻译史概述第二节 翻译的由来一、“翻译”二字释义二、翻译比喻说略三、翻译的定义第三节 翻译学简介一、谭载喜的《翻译学》二、郑海凌的《文学翻译学》三、王秉钦的《文化翻译学》四、翻译学展望练习1第二章 认识论第一节 翻译的功能一、翻译的语言功能二、翻译的社会功能三、翻译的文化功能练习2第二节 翻译的标准一、西方的翻译标准二、日本的翻译标准三、中国的翻译标准练习3第三节 翻译的单位一、翻译单位的定义二、如何划分翻译单位三、国内对翻译单位的研究四、语段五、语段的结构分类练习4第四节 翻译的过程一、解析（解码）二、转换（换码）三、重构（编码）练习5第五节 翻译的限度一、可译与不可译二、可译性的限度三、可译性限度的调整练习6第三章 相关论第一节 思维与翻译一、思维的内容和语言的表达二、思维的共性与个性三、思维的结构四、翻译思维活动的种类五、思维的方式练习7第二节 语义与翻译一、语义的内涵二、翻译语义三、语义的表达练习8第三节 语境与翻译一、语境二、语境与语义三、语境与翻译四、小结练习9第四节 文体与翻译一、文体二、得体三、翻译文体的把握四、小说翻译中的文体举例练习10第五节 文化与翻译一、文化的定义与种类二、文化空白三、文化误读四、文化失真五、文化翻译的对策练习11第四章 方法论第一节 译音、译形、译意一、译音二、译形三、译意四、译神五、接近理想的翻译练习12第二节 顺译与倒译一、日语句子的语序二、译文的语序三、顺译四、倒译五、顺译和倒译的比较和选择六、语段中的语序调整练习13-第三节 分切与合并一、分切二、合并练习14-1第四节 增补与省略一、增补二、省略练习15第五节 转换与转移一、转换二、转移练习16第六节 否定与反译一、日语的否定表达二、反译练习17第七节 阐释与引申一、阐释二、引申练习18第八节 归化与异化一、由来与轨迹二、归化与异化举例三、归化与鼻化的分析四、小结练习19第五章 文体论第一节 书信的翻译一、候文书信一、现代书信练习20第二节 广告的翻译一、商品广告二、招聘广告三、药品广告练习21……

　　陶振孝 （1945-）,男，汉族，黑龙江人，教授。1964年入北京外国语学院日语专业学习。1973年开始在北京外国语学院附属外国语学校从事日语教学，1980年到北京语言学院日语教师训练班（大平班）进修１年。1985年至1988年在北京日本学研究中心工作，1988年下半年转入日语系教翻译课，现为日语系教授。1990年赴日，在日本国立国语研究所作客座研究员。1995年至1997年在日本朝日大学任教。翻译和科研成果：翻译日本中短篇小说30余篇，论文及其他文章20余篇，参编书5部，合译书4部，翻译书2部，编著2部，主编《学日语必读丛书》一套（14册）。有代表性的著作有《外国文学家大词典》、《日语基本动词词典》、《动词》等。

　　本书是作者在多年翻译教学实践的基础上，借鉴各方面翻译研究成果编写而成。旨在通过本书，不仅使学生掌握翻译方法，提高翻译技能，而且对翻译理论有所认识，树立正确的翻译观。由于作者以语段位为翻译单位，所以设计的练习均为段落翻译。段落的选择突出趣味性、知识性、文化性。全书共分为五章29节，内容涵盖翻译简史、认识论、相关论、方法论、文体论等。可供一学年62学时使用。