国家示范性高职高专院校系列教材·全国高职高专国家重点建设项目金融专业系列教材：国际结算
目 录内容简介
本教材内容包括跟单结算基本能力、核心能力、拓展能力等五篇，每篇分别包括若干项目与模块，系统地描述了国际结算的支付方式及单据流转与操作等有关实务。
本教材立足于外贸跟单员的岗位，针对外贸公司的外销员、跟单员等岗位的职业技能要求，理顺汇付、托收、信用证这三种重要国际结算方式的业务流程；掌握各种结算工具的规范使用方法，学会在进口跟单以及出口跟单的工作过程中如何做好履约、结算与善后工作；熟悉国际结算中的种种欺诈手段及其风险防范措施。
在编写过程中，主要内容（如流通票据、商业票据、支付方式等）打破学科体系，按照人的技术（或服务）活动的客观顺序编排教学内容，将知识、技能和态度自然融入工作过程的每个环节中，使学生在工作中思考、建构知识体系和发展综合能力；对由于条件所限不能形成完整工作过程，但强调思维、感悟和反思过程的教学内容（如新型融资方式及其与传统支付方式的组合应用），则采用专门课题的方式呈现。
为便于学生掌握教材的主干内容，在每篇之下，都设有一段导读性的文字，提纲挈领地将学习目标加以概括阐述，每个项目之下又分别写清教学目标、工作任务、实训条件、学时安排、业务操作、业务示范、技能训练、异常处理或风险控制、思考与练习和知识要点等内容，全面提高学生的综合业务素质及分析和解决问题的能力。
本教材立足于外贸跟单员的岗位，针对外贸公司的外销员、跟单员等岗位的职业技能要求，理顺汇付、托收、信用证这三种重要国际结算方式的业务流程；掌握各种结算工具的规范使用方法，学会在进口跟单以及出口跟单的工作过程中如何做好履约、结算与善后工作；熟悉国际结算中的种种欺诈手段及其风险防范措施。
在编写过程中，主要内容（如流通票据、商业票据、支付方式等）打破学科体系，按照人的技术（或服务）活动的客观顺序编排教学内容，将知识、技能和态度自然融入工作过程的每个环节中，使学生在工作中思考、建构知识体系和发展综合能力；对由于条件所限不能形成完整工作过程，但强调思维、感悟和反思过程的教学内容（如新型融资方式及其与传统支付方式的组合应用），则采用专门课题的方式呈现。
为便于学生掌握教材的主干内容，在每篇之下，都设有一段导读性的文字，提纲挈领地将学习目标加以概括阐述，每个项目之下又分别写清教学目标、工作任务、实训条件、学时安排、业务操作、业务示范、技能训练、异常处理或风险控制、思考与练习和知识要点等内容，全面提高学生的综合业务素质及分析和解决问题的能力。
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