小学生素质教育培养丛书：新编我＋语文＝聪明（3年级）

　　    一、字的书写
　　    二、字典的使用
　　    三、多音字
　　    四、同义词
　　    五、词义
　　    六、词的斟酌
　　    七、词的感情色彩
　　    八、造句
　　    九、句子的作用
　　    十、标点符号
　　    十一、病句
　　    十二、朗读
　　    十三、句子的形成
　　    十四、拟人句与比喻句
　　    十五、段的中心
　　    十六、段的展开
　　    十七、段与句
　　    十八、总分结构的段
　　    十九、看图写段
　　    二十、段的层次
　　    二十一、关联词语
　　    二十二、反义词
　　    二十三、错别字
　　    二十四、数量词
　　    二十五、象声词
　　    二十六、段的标题
　　    二十七、整理句子
　　    二十八、夸张句
　　    二十九、对话描写
　　    三十、顿号、分号和引号
　　    三十一、助词
　　    三十二、扩句
　　    三十三、句型和语调
　　    三十四、段落
　　    三十五、段的理解
　　    三十六、总起句
　　    三十七、因果关系的段式
　　    三十八、一段话的扩写
　　    三十九、文章语言的修改
　　    四十、日记
　　    参考答案

　　    《小学生素质教育培养丛书：新编我＋语文＝聪明（3年级）》系《小学生素质教育培养》丛书之一，它是专门为提高小学生语文水平而编写的。《小学生素质教育培养丛书：新编我＋语文＝聪明（3年级）》通过字的书写、字典的使用、多音字、同义词、词义、词的斟酌、词的感情色彩、造句、句子的作用、标点符号、病句、朗读等多方面的训练来提高三年级小学生的在语文方面的知识，让他们变得更加聪明。