音乐理论研究

　　《宋史·乐志》的修纂与版本
　　隋前五部正史乐志及其文本传统
　　唐宋时期的正史乐志及其文本传统
　　我国正史《乐志》书写的形成与其音乐实践基础
　　《初学记》乐部资料述略——以前三个子目为例
　　说“缶”
　　走出另一种封闭——对近代主流音乐学术传统的追问
　　和雇制度及其在宋代宫廷音乐中的作用
　　历代音乐机构与乐官制度研究现状述评
　　论近代中国音乐文学史研究及其学科意义
　　对叶伯和的再认识
　　西曲歌寻踪
　　近20年来中国弓弦乐器研究
　　浪漫主义风格的奏鸣曲式及其主要特征——以柴柯夫斯基幻想序曲《罗密欧与朱丽叶》为例
　　民歌素材运用于音乐创作的新思路——陈怡钢琴作品《猜调》的音乐分析
　　音响认知度及其音乐表现意义
　　乐队音响的表现要素
　　音乐创作教学的意义与实践
　　近代“教育新潮”与我国早期师范学校音乐教育
　　论柯达伊音乐课程思想与实践
　　现行民族音乐课程能给我们提供什么——现行民族音乐课程批判
　　从多元智能的视角看音乐课程标准的基本理念
　　音乐教育的双重属性
　　试论科学对音乐教育的影响

　　    臧艺兵，笔名臧一冰。男，汉族，华中师范大学音乐学院教授，院长。武汉音乐学院音乐史硕士，香港中文大学哲学（民族音乐学）博士，华中师范大学非物质文化遗产研究中心研究员，湖北省音乐实验教学示范中心主任，中央电视台音乐频道《民歌中国》特聘专家，联合国教科文组织世界传统音乐学会（ICTM）会员，教育部“第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖”评审专家，中国音乐家协会普通高校音乐联盟副主席。出版《中国音乐史》（武汉大学出版社）、《民歌与塞魂一一武当山民间歌师与社会历史的互动》（商务印书馆）、《作为文化的音乐》（华中师范大学出版社）等著作。近年已发表学术论文、音乐评论等数十篇。著有诗集《背海面壁》。主持或参与的科研项目主要有：教育部社科项目“中国高等教育评价体系研究”（项目负责人），“武当山民俗文化发展研究”（项目负责人），“国家科技部十一五规划”文化产业发展部分写作工作，财政部“全国农民文化生活调查项目”（陕西组负责人，核心成员），教育部“全国农村教师调查项目”（核心成员），“中国国家艺术节社会影响力研究”（负责人之一），国家社科基金重点项目“湖北长阳土家族民间文化保护实施研究”（子课题负责人）等。

　　    《音乐理论研究》溯古及今，所论极广，或宫廷雅乐，或民间俗音，大至音乐理论建构，小至具体人物研究，外则论述欧美各国音乐问题，内则联系我国音乐教学现实，赞同音乐史与其他学科交叉，主张理论与实际结合，深刻剖析了音乐文化转型时期复杂的文化背景。