第一章 应关心孩子的学习，而不是只关注分数
1.“我上学的时候，成绩总是第一。”
2.“如果学习进不了前十名，将来可就全完了。”
3.“你若能考l00分，我就奖给你十块钱！”
4.“这次考试你一定要得100分！”
5.“又考试了没有，得了多少分?”
6.“你说得不对，答案应该是这样的……”
7.“光音乐学得好有什么用?”
8. “整天埋头看闲书，还学不学习了?”
9.“听老师说，你的表现很不像样！”
10．“不要当班干部，那样会影响学习。”
11.“千万不能得罪老师！”
12.“我找你老师去！”
13.“你的老师水平太差。”
14.“你这篇作文很好！”
15.“再坚持学习四十分钟。”
16．“这个假期你根本就忘了学习。”
17.“你的成绩这么差，大了只好去当一名修理工。”
18．“现在辛苦一点吧，等考上大学就可以玩了！”
19．“去做作业！”
20“你能考这么好的分数?作弊没有?”
21．“你什么时候能把兴趣转到读书上?”
22．“做完作业再去玩。”
23．“我家的孩子正在学习，你刚来找他玩了。”
24．“不能怪你，考题太难了。”
25.“这次没考好，不许玩了。”
26.“你这道题做错了！”
27．“老师凭什么责备你?”
28．“你学习吧，别的事不用你管。”
29.“把这个计算器送给你用吧。”
30.“上网会耽误学习。”
第二章 慎重说“不”
31.“不许用左手！”
32.“吃饭时不要说话！”
33.“我批评你是对的，不许犟嘴！”
34.“住口！”
35.“不许看电视！”
36.“不准动热水瓶。”
37.“今后绝对不许吵架！”
38.“××是个坏孩子，你不要搭理他。”
39.“你瞎鼓捣些什么?”
40.“不洗手，不许吃饭！”
……
第三章 斥责孩子，首要的是让孩子知道错在什么地方
第四章 允许尝试错误，孩子才能跳得更高
第五章 疏导教育，应顺乎孩子的心理特点
第六章 肯定孩子一个长处，比发现一个“错误”重重要
第七章 宽严失度，孩子就会失去行为准则
第八章 信任孩子，给孩子更多的自由
第九章 父母绝对不要说的话
第十章 找到问题的原因此批评更重要
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