怎样学出好成绩：培养孩子学习好习惯66法

　　A篇：我爱我师
　　——培养良好的师生关系
　　第1法：怎样正确对待刻薄的老师？
　　第2法：怎样让老师喜欢自己？
　　第3法：怎样养成喜欢老师的好习惯？
　　B篇：他山之石，可以攻玉
　　——培养良好的同学关系
　　第4法：怎样养成善于与同学合作的好习惯？
　　第5法：怎样养成善于发现同学优点的好习惯？
　　第6法：怎样养成善于与同学交流的好习惯？
　　第7法：怎样养成乐于帮助同学的好习惯？
　　C篇：千里之行，始于足下
　　——培养有计划、循序渐进的学习好习惯
　　第8法：怎样养成制订合理的学习计划的好习惯？
　　第9法：怎样养成及时调整学习计划的好习惯？
　　第10法：怎样养成不断积累知识的好习惯？
　　第11法：怎样养成保证学习时间的好习惯？
　　D篇：兴趣，最好的老师
　　——培养学习兴趣的好习惯
　　第12法：怎样养成善于激发学习兴趣的好习惯？
　　第13法：怎样养成善于保持学习兴趣的好习惯？
　　第14法：怎样培养兴趣广泛的好习惯？
　　E篇：动机，学习不断进步的第一推动力
　　——培养不断寻找学习动力的好习惯
　　第15法：怎样养成善于增强求知欲的好习惯？
　　第16法：怎样养成善于获得成就感的好习惯？
　　F篇：铁的意志，学有所成的保证
　　——培养日常学习中持之以恒的好习惯
　　第17法：怎样养成主动学习的好习惯？
　　第18法：怎样养成锲而不舍的好习惯？
　　第19法：怎样养成适当约束自己的好习惯？
　　第20法：怎样养成自觉抵制不良诱惑的好习惯？
　　G篇：认识自我，学习取得进步的前提
　　——培养在学习上合理要求自己的习惯
　　第21法：怎样养成正确评价自己的好习惯？
　　第22法：怎样养成客观地设定学习期望值的好习惯？
　　第23法：怎样养成选择适合自己的学习方法的好习惯？
　　第24法：怎样养成注意劳逸结合的好习惯？
　　第25法：怎样养成效率第一的学习好习惯？
　　H篇：过目不忘，提高学习成绩的基础
　　——培养良好的记忆习惯
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　　    王泉根，北京师范大学中文系教授、博士生导师，中国作家协会专业委员会委员，终生享受国务院政府特殊津贴专家。独立承担或主持2项国家社会科学研究基金项目，3项国家教育部人文社会科学研究规划项目。主要著有《现代中国儿童文学主潮》、《中国姓氏的文化解析》等学术著作。主编的少儿丛书有《红宝石世界文学名著经典丛书》40种、《世界儿童文学精选丛书》30种、《童话故事大世界丛书》75种、教育部全国高等教育自考指定教材《儿童文学名著导读》等。著作曾获国家图书奖提名奖（2001）、首届及第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖等。

　　    学习的竞争就是学习效率的竞争。成长离不开学习，抵达成功的巅峰离不开学习。学习应该是最快乐的事。然而，许多孩子学得并不快乐，学习甚至成了没完没了的苦役和无法摆脱的噩梦。这时候，孩子急需父母的帮助，帮他们找回学习的乐趣。
　　    《怎样学出好成绩：培养孩子学习好习惯66法》归纳、总结出了学习中的66种好习惯，是父母培养孩子养成学习好习惯的得力助手，帮助孩子学会享受学习的无穷乐趣，在轻松、愉悦的学习中茁壮成长。