小学数学解题训练艺术2

　　1  观察的艺术
　　1.1  找特点
　　2.2  找规律
　　3.3  找关系
　　2  枚举的艺术
　　3  列表的艺术
　　4  分类的艺术
　　5  图示的艺术
　　6  尝试的艺术
　　7  转换的艺术
　　8  假设的艺术
　　9  探索的艺术
　　10  运用模型的艺术
　　习题提示和参考答案

　　    胡重光，1950年生。1976年毕业于湖南师院数学系。现为湖南省第一师范学校教科所副教授，《湖南第一师范学报》副主编。从事小学数学教学研究十几年，有深厚的理论基础、丰富的实践经验和独到的学术见解。主编和参编的主要著作有：《小学数学教学专题讲座》、《小学数学奥林匹克训练》、《小学数限额教育学》、《小学数学教材分析》等，并在各级杂志上发表论文数十篇。主持湖南省“九五”基础教育科研课题“现代活动教学与学生素质全面发展”取得显著成效。

　　    《小学数学解题训练艺术2》就是从老师的备课艺术、开讲艺术、板书艺术、语言艺术、提问艺术、组织教学艺术、练习设计艺术、课堂结尾艺术等方面，专题进行研讨，一共20余册，集中研究课堂教学艺术，这种艺术又集中表现在教学内容美、教学结构美、教学情感美板书艺术美、课堂气氛美、教学语言美、教学节奏美等方面。