教育印痕

　　序
　　1 以感恩的心态铭记
　　一路走来的况味
　　善意的谎言
　　老师，你的手很漂亮
　　一张鸡蛋煎饼的力量
　　改变
　　衷心说句“谢谢您！”
　　情感像“柠檬”
　　透过明亮灯光的爱
　　我与“总统”过招
　　晴天里的雨披
　　学生写给我的评语
　　今天，你赞美了吗?
　　“我还会进步的！”
　　最珍贵的礼物
　　爱，要让你看见
　　野百合也有春天
　　红水笔的故事
　　校长妈妈
　　一碗水饺
　　道歉的该是谁
　　2 让阳光照亮幽暗
　　我的家访苦旅
　　打开窗子，每个角落都会明亮起来
　　一张没有署名的贺卡
　　咬破心灵咸见的茧壳
　　118分的背后
　　自制贺卡和草鸡蛋
　　他终于开了口
　　寻找纪军
　　岳峰认错
　　美丽的诚实
　　从自闭走向开朗
　　情书事件的忏悔
　　我和学生陶模的故事
　　公交车上的遭遇
　　让心灵重见阳光
　　我们班的”黄金搭档”
　　“优”的魅力
　　高高举起的小手
　　一个险些擦肩而过的“冠军”
　　作弊改变命运
　　柳丽的全家福
　　“小讨厌”的创可贴
　　爱到痛处才是爱
　　爱的力量
　　3 与团队共同发展
　　4 用智慧引领心灵
　　5 给小草开花的时间

　　    《教育印痕》收录了一百多篇由中小学老师亲笔讲述的教育故事。在讲故事的过程中，老师们不再是外在于教育研究的“研究对象”，而是面向自己教育实践的积极主动的思考者和研究者。在一个个生动的教育情境中，他们分析、总结、反思，升华了教育体会，演绎了教育见解，涂抹出了新鲜的教育风景。