上海紧缺人才培训中心教学系列丛书·英语中级口译资格证书考试：中级口语教程（第3版）（附光盘1张）

　　Unit One
　　Section A The Core Text：A Campaign Speech
　　Section B Sample Dialogues
　　1.Making Serious Attempt in Oral English
　　2.Preparing a Speech
　　Section C Passages for Reading and Group Discussion
　　1.Having an Orderly Framework for Your Speech
　　2.The Virtue of Communication Skills
　　3.What Teacher Should Know and Be Able to Do
　　Section D Oral Exercises
　　Unit Two
　　Section A The Core Text：Truth About College Life
　　Section B Sample Dialogues
　　1.A University Degree
　　2.Busy School Life
　　Section C Passages for Reading and Group Discussion
　　1.On-campus Living VS Off-campus Living
　　2.Getting Along with Your Roommates
　　3.Managing Your Stress
　　Section D 0ral Exercises
　　Unit Three
　　Section A The Core Text： Five Minds for Future Students
　　Section B Sample Dialogues
　　1.The Secret of Creativity
　　2.Innovation as a Survival Tactic
　　Section G Passages for Reading and Group Discussion
　　1.Cultivating Creative Thinking
　　2.Seven Skills for Qualified Personnel
　　3.Learning to Educate Yourself
　　Section D Oral Exercises
　　Unit Four
　　Section A The Core Text： Tradition in Change for Chinese Lunar New Year
　　Section B Sample Dialogues
　　1.The Spring Festival Is Just Round the Corner
　　2.Christmas Is Coming
　　Section C Passages for Reading and Group Discussion
　　1.Why Are Some Young Chinese Interested in Foreign Festivals？
　　2.Do Foreigners View Our New Year as We View Their Christmas？
　　3.Chinese New Year
　　Section D Oral Exercises
　　Unit Five
　　Section A The Core Text： Significance of the Tourism Industry in the 21st Century
　　Section B Sample Dialogues
　　1.Hotel Check-in
　　2.Talking About Sightseeing in London
　　Section C Passages for Reading and Group Discussion
　　1.Top Attractions in Beijing
　　2.Tourist Attractions in Shanghai
　　3.Advantages and Disadvantages of Tourism
　　Section D Oral Exercises
　　Unit Six
　　Section A The Core Text： Dealing with Life in New Culture
　　Section B Sample Dialogues
　　1.The Multicultural Society
　　2.Life in China
　　Section C Passages for Reading and Group Discussion
　　1.Seven Characteristics of Culture
　　2.The Number "Nine" in Chinese Cultural Context
　　3.Benefits of Overseas Study
　　Section D Oral Exercises
　　Unit Seven
　　Section A The Core Text： Building a Resources-saving Society
　　Section B Sample Dialogues
　　1.Technology —— a Key to Building a Resources-saving Society
　　2.Saving Energy by Raising Resources Tax
　　Section C Passages for Reading and Group Discussion
　　1.Circular Economy
　　2.Sustainable Development
　　3.Eco-industrial Civilization
　　Section D Oral Exercises
　　Unit Eight
　　Section A The Core Text： Beijing 2008 Olympic Games Emblem
　　Section B Sample Dialogues
　　1.FAQ for Beijing 2008 Olympic Games
　　2.A Healthy Lifestyle
　　Section C Passages for Reading and Oral Practice
　　1.2008 Games Is More than the World of Sport
　　2.Olympic Rings and Official Mascots
　　3.Olympic Medal and Torch
　　Section D Oral Exercises
　　Unit Nine
　　Section A The Core Text： Environmental Protection Needs
　　Public Participation
　　Section B Sample Dialogues
　　1.Give Up Convenience， Save Mother Earth
　　2.Saving Our Environment
　　Section C Passages for Reading and Group Discussion
　　1.Truth About the Environment
　　2.The World Environment Is Getting Worse
　　3.Environmental Kuznets Curve
　　Section D Oral Exercises
　　……
　　Unit Ten
　　Unit Eleven
　　Unit Twelve
　　Unit Thirteen
　　Unit Fourteen
　　Unit Fifteen
　　Unit Sixteen

　　在《英语中级口译资格证书考试中级口语教程(第3版)》的修订中，我们特别注意克服上述弊病，以中级口译第二阶段考试要求为导向，使学生能够有效地组织演讲内容，有意识地进行“朗读理解——操练运用——自主表达”三位一体的有机循环，更好地实现“学以致用，提高口头表达”的目标。
　　一本优秀的英语口语教材在体例设计和语言材料的编排上应充分重视和培养学生的主动表达能力，并关注中国学生心理上和习惯上的因素，力图扭转片面地对教材进行朗读、背诵、理解，在实际运用中却很难实现有效的口语交际或无法继续提高的现象。