四书精华解读

　　概说：儒学就是"人学"
　　一  儒家思想体系的总体面貌
　　二  孔子人学的本质与形成
　　三  儒家人生的价值取向
　　四  历史的选择与时代的重任
　　第一章  人道世界观
　　一  参赞化育天人合一
　　二  现实理性立足人生
　　三  因革损益与时俱进
　　四  不辱使命传承文明
　　五  中庸中和适度而行
　　六  言行一致反复实践
　　七  追求真理  自强不息
　　第二章  人本政治观
　　一  修齐治平天下为公
　　二  忠贞报国友好和平
　　三  德治仁政以民为本
　　四  富民强国恒产恒心
　　五  全民教育移风易俗
　　六  宽猛相济礼法正名
　　七  治国安邦举贤任能
　　八  君礼臣忠谏诤格非
　　九  民贵君轻革除弊政
　　第三章  人性伦理观
　　一  孝悌尊亲为仁之本
　　二  性近习远惩恶扬善
　　三  忠恕之道仁者爱人
　　四  居仁由义行之天下
　　五  忠诚信义道德至上
　　六  反求诸己修身为本
　　七  处世交友与人为善
　　第四章  人格价值观
　　一  礼义公德文质彬彬
　　二  廉洁奉公率先垂范
　　三  孔颜乐处精神永驻
　　四  取舍行藏道义为上
　　五  人格尊严知耻明耻
　　六  浩然正气君子风范
　　第五章  人才教育观
　　一  实事求是端正为学
　　二  勤学好问  日益精进
　　三  专心致志持之以恒
　　四  见贤思齐学无常师
　　五  文行忠信  德艺双馨
　　六  因材施教  启发诱导
　　七  博学多思  融会贯通
　　八  美感体验  陶冶性情
　　九  健康心理  良好习惯
　　十  圣贤榜样  为人师表
　　后记

　　    贾庆超，1951年生。济宁职业技术学院教授，邹鲁文化研究中心主任，济宁市突出贡献专家，中华文化标志城（筹）文史专家。“文革”时当农民、工人、营业员，恢复高考得以继续就学。历事党政文秘、新闻通讯、文学创作、文物考古、高校执教，曾发起并主持多次全国性的学术研讨会，在《中外论坛》、《理论动态》、《孔子研究》、《东岳论丛》及高校学术期刊发表论文三十多篇，由中华书局、山东大学出版社、中国社会出版社、北京出版社出版《邹鲁文化研究》（三卷）、《武氏祠汉画石刻考评》、《曾子校释》、《论语新读》、《麟乡春秋》等学术著作九种，主编有《孔孟故里历史文化系列丛书》六卷，多次获省、市社科优秀成果奖，现致力于汶泗流域文明的探源工作。

　　    《四书精华解读》以四书为纲，共分五章、三十九节，选辑七百二十六条语录（占四书原文的百分之九十三左右），即使杂糅其中而具实在意义却不适宜单独作为语录选析的，也尽量在同类评述中出现，舍弃的仅是赘言、重复或糟粕。有些大段篇章或驳杂陈述则尽量精当按义项拆分组合。全书有概论，每章有引论，每节以《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》排序。语录条文下一般具备四项：本注（未必全有）、译文、链接、简评。本注：字词、背景，名家注疏专论选粹；译文：立足原意的白话文；链接：传统经传学术论点，尤以先秦为主，截至近代启蒙思想家，只引原文，限制在两条之内，互相征引发明，概不重复；简评：摄取精义，多维观照，综合评说，一般三百余字，多不超过五百字。