英语新标准·3年级起点:第2册.超级听说读写(2013)

目 录内容简介
《义务教育课程标准试验教科书·英语新标准·3年级起点:第2册.超级听说读写(2013)》系列丛书是依据国家《英语课程标准》关于学生听说读写能力的培养要求,在大量的调查研究和实践的基础上编写而成的。总的指导思想是使学生通过一定的听说读写实践活动,进一步巩固课堂上所学的语言知识,扩大听说读写活动范围,激发学生学习兴趣,增强听说读写实践能力,从而提高学生实际运用语言的能力。
《义务教育课程标准试验教科书·英语新标准·3年级起点:第2册.超级听说读写(2013)》系列丛书采用以话题为主的设计理念,每个模块含有听、说、读、写四部分,练习的内容和任务活动的设计与教材完全同步。丛书按照语言学习理论,本着“任务型学习(task—based learning)”原则,注重多种语言技能的培养,充分调动学生的学习积极性,提高他们的观察力和想象力,通过多种感知和体验,在语言输入的基础上逐渐锻炼语言输出能力,从而达到提高语言综合运用能力的目的。
《义务教育课程标准试验教科书·英语新标准·3年级起点:第2册.超级听说读写(2013)》系列丛书采用以话题为主的设计理念,每个模块含有听、说、读、写四部分,练习的内容和任务活动的设计与教材完全同步。丛书按照语言学习理论,本着“任务型学习(task—based learning)”原则,注重多种语言技能的培养,充分调动学生的学习积极性,提高他们的观察力和想象力,通过多种感知和体验,在语言输入的基础上逐渐锻炼语言输出能力,从而达到提高语言综合运用能力的目的。
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