走向国际化的高等教育：香港、深圳高等教育通观研究

　　上编 大珠三角概念下深港高等教育合作问题研究
　　引言
　　第1章 现实要求：深港高等教育合作的必要性
　　一、大珠三角概念
　　二、深圳因素
　　三、香港因素
　　第2章 基本情况：若干核心要素及其分析
　　一、规模
　　二、结构
　　三、效益
　　四、研究及社会评价
　　五、问题与挑战
　　第3章 借鉴：一种重要的合作方式
　　一、健全高等教育体系
　　二、政府与大学：缓冲一制衡机制
　　三、院校管治
　　第4章 合作：走向互补双赢
　　一、建立良好的合作协调机制
　　二、资源的支持和共享
　　三、双校园模式
　　四、合作培训
　　五、合作研究及成果转化
　　六、合作建设深圳大学城
　　结束语
　　下编 香港政府与大学关系中的缓冲机制
　　引言
　　第5章 缓冲机制的形成原因
　　第6章 缓冲机构的组成要素
　　第7章 缓冲机制的运行模式
　　第8章 缓冲机制的深远影响
　　第9章 深港两地政府与大学关系的差异
　　第10章 对全面推进深圳高等教育现代化的思考
　　上编参考文献
　　下编参考文献
　　附录 香港高等教育共展所长与时俱进
　　后记

　　    香港的高等教育经过百年沿革特别是近数十年的发展，目前已形成较为完整、发达的高等教育体系，尤其在吸纳欧美先进经验、以国际化方式运作并同香港的本土文化相整合上，取得了显著成效。随着香港与中国内地尤其是珠三角地区更加紧密经贸关系安排的实施和落实，香港与包括深圳市在内的中国内地各地区高等教育领域的交流合作势必与日俱增。本书作者通过实地考察，以翔实的一手资料，集中梳理了香港高等教育的特色经验，尤其是运用比较、通观的方法，结合深圳高等教育的现状，较为深入地探讨了深港高等教育的比较优势和合作可能、香港政府与大学关系中的缓冲机制及其借鉴意义等，从而对推动香港与内地高等教育领域的合作，推动深圳及中国内地高等教育的国际化在理论和实践上作出有益的探索。