教育部高职高专规划教材：程序设计基础

　　第1章 概论
　　1.1 程序设计的概念和方法
　　1.2 可视化集成环境下程序的编写和实现
　　1.3 C语言程序的构成
　　1.4 输入流与输出流对象
　　小结
　　习题
　　第2章 算法--程序的灵魂
　　2.1 算法初步
　　2.2 算法描述
　　2.3 算法和算法分析
　　2.4 结构化程序设计方法
　　小结
　　习题
　　第3章 数据类型和基本操作
　　3.1 基本数据类型
　　3.2 常量与变量
　　3.3 变量操作
　　3.4 运算符和表达式
　　小结
　　习题
　　第4章 程序设计的三种基本结构
　　4.1 C语句概述
　　4.2 顺序结构程序设计
　　4.3 选择结构程序设计
　　4.4 循环结构程序设计
　　小结
　　习题
　　第5章 数组
　　5.1 一维数组
　　5.2 查找与排序
　　5.3 字符数组
　　5.4 二维数组
　　5.5 程序设计举例
　　小结
　　习题
　　第6章 函数
　　6.1 概述
　　6.2 函数的定义和调用
　　6.3 数组作为函数参数
　　6.4 局部变量和全局变量
　　6.5 函数应用举例
　　小结
　　习题
　　第7章 指针
　　7.1 指针的基本概念
　　7.2 指针变量
　　7.3 数组的指针
　　7.4 字符串的指针
　　7.5 函数的指针
　　7.6 指针数组与指向指针的指针
　　小结
　　习题
　　第8章 结构体与共用体
　　8.1 概述
　　8.2 定义结构体类型的方法
　　8.3 结构体变量的引用
　　8.4 结构体的初始化
　　8.5 指向结构体类型数据的指针
　　8.6 共用体
　　小结
　　习题
　　第9章 链表和二叉树
　　9.1 链表
　　9.2 二叉树
　　小结
　　习题
　　第10章 流与文件
　　10.1 流
　　10.2 文件
　　10.3 C++文件流
　　小结
　　习题
　　第11章 面向对象程序设计
　　11.1 面向对象技术
　　11.2 面向对象的分析与设计
　　小结
　　习题
　　第12章 实验及课程实训
　　12.1 实验1C/C++程序的运行环境和运行一个C/C++程序的方法
　　12.2 实验2if语句
　　12.3 实验3switch语句
　　12.4 实验4while语句和do~while语句
　　12.5 实验5for语句
　　12.6 实验6一维数组
　　12.7 实验7字符数组和二维数组
　　12.8 实验8函数
　　12.9 实验9指针（一）
　　12.10 实验10指针（二）
　　12.11 实验11结构体和共用体
　　12.12 实验12链表
　　12.13 实验13文件
　　12.14 课程实训
　　附录
　　附录A 常用字符与ASCII代码对照表
　　附录B C语言中的关键字
　　附录C 运算符与结合性
　　附录D C库函数
　　参考文献

　　    《程序设计基础》可作为高职高专院校、成人高等学校的计算机类相关专业教材，也可作为计算机培训的教学用书，还可供程序开发人员和自学者参考。
　　    《程序设计基础》通过实例讲授程序设计的基本概念和基本方法；重点放在思路、算法、编程构思和程序实现上，语句只是实现算法的工具，强调主次分明，对流程图的讲解贯穿始终；通过对一些常见算法的分析，把算法的基础知识阐述清楚；在学习过程中注重培养读者的良好的编程习惯，例题具有高可读性和强规范性。
　　    《程序设计基础》选定程序设计语言为C语言，其中含有少部分的C++语言的成分（cin和cout语句）。对于数据组织，介绍其核心的数组、结构、链表、树，构建数据结构的初步知识。《程序设计基础》实际已整合C语言与数据结构的初步知识。