高等学校教材：经济统计学

　　前言
　　第一章 绪论
　　第一节 统计的学起源与发展
　　第二节 统计与统计学
　　第三节 统计研究的基本方法
　　第四节 统计学的几个基本概念
　　练习题
　　第二章 统计调查
　　第一节 统计调查的意义和方式分类
　　第二节 统计调查方案
　　第三节 统计调查的组织方式
　　第四节 统计调查误差
　　练习题
　　第三章 统计整理
　　第一节 统计整理的概念
　　第二节 统计分组
　　第三节 统计资料汇总
　　第四节 分布数列
　　第五节 统计表
　　练习题
　　第四章 综合指标
　　第一节 总量指标
　　第二节 相对指标
　　第三节 平均指标
　　第四节 变异度指标
　　第五章 时间数列
　　第一节 时间数列的意义和编制原则
　　第二节 时间数列的常用指标
　　第三节 平均发展水平
　　第四节 平均速度
　　第五节 时间数列分析方法
　　练习题
　　第六章 统计指数
　　第一节 指数的意义和分类
　　第二节 综合指数
　　第三节 平均数指数
　　第四节 指数体系及因素分析
　　练习题
　　第七章 抽样调查
　　第一节 抽样调查及其意义
　　第二节 抽样调查的基本概念及理论依据
　　第三节 抽样调查的组织形式
　　第四节 抽样误差及其计算
　　第五节 抽样估计
　　第六节 样本容量的确定
　　练习题
　　第八章 假设检验
　　……
　　第九章 相关与回归分析
　　第十章 国民经济核算体系
　　第十一章 国民经济生产总量核算
　　附录 常用统计表
　　参考文献

　　    《高等学校教材：经济统计学》通过大量的实例，对经济生活中经济信息的搜集、整理的统计技术原理与方法进行了介绍。具体内容包括统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样调查、假设检验、相关与回归分析、国民经济核算体系、国民经济生产总量核算等。《高等学校教材：经济统计学》注重经济生活中的统计应用性，培养学生对经济问题的统计研究方法和研究方案的设计能力。《高等学校教材：经济统计学》内容简明扼要，深入浅出，根据我国的国情和统计实践经验，吸收了国内外统计研究的最新成果，突出简洁、实用的特点，有利于提高管理类和财经类学生分析问题和解决问题的综合能力。
　　    《高等学校教材：经济统计学》可作为高等院校管理类、财经类专业教材，也可作为MBA、EMBA教材，还可供从事经济管理的实际工作者参考。