教师怎样与学生做朋友

　　第一章教师要全面认识学生
　　第一节认识学生的本质属性
　　第二节  了解学生的多种特征
　　第三节准确把握师生间的关系
　　第二章教师与学生相处时要遵循的原则
　　第一节师生在人格上是平等的
　　第二节  教师要公平对待每一名学生
　　第三节  教师要会宽容学生的缺点
　　第四节教师要慎用惩戒
　　第五节教师要禁止体罚学生
　　第三章教师可借助文字与学生做朋友
　　第一节用作业评语和学生进行对话
　　第二节小纸条——一师生交流的信鸽
　　第三节  周记——教师了解学生心灵的窗口
　　第四节  评语——向学生传递教师心声的桥梁
　　第五节重视意见箱里的建议
　　第六节  网络——教师与学生交流的新新平台
　　第四章  教师批评学生时也要讲究方式
　　第一节教师批评学生要以情感人
　　第__二节  教师对学生可采用隐蔽式批评
　　第三节教师批评学生时可先做换位思考
　　第四节发问式批评
　　第五节商讨式批评
　　第六节以鼓励替代批评
　　第五章  教师与学生和谐相处的经典事例

　　    现代学生接触的信息广泛，教师教学压力增加，与学生相处也出现了一定的唯度。教师如果不能很好地跟学生交流相处，必然会影响到自己的教学效果，怎样才能跟学生和谐相处。做学生的知心朋友呢？为此我们编写了此书，主要内容包括：教师要全面认识学生，教师与学生相处时要遵循的原则，教师可借助文字与学生做朋友，教师批评学生吋也要讲究方式，最后列举了一些教师与学生和谐相处的经典案例。
　　    本书文字通俗，形式活泼，案例丰富，适合于新老教师在教有教学中参考应用。