第一章 导论
第一节 开篇：姚明与林浩
第二节 社会心理学、社会认知及其历史发展
第三节 社会认知举例
一、唐朝诗人贺知章《回乡偶书》
二、战争、和平、正义与社会群体的认同
三、求对欲和是非曲直
第四节 本书目的、结构和概述
结束语
专业术语
问题与思考
第二章 社会认知的研究方法和特点
第一节 建构理论
一、现象
二、关键共性
三、抽象性
第二节 扶植理论
一、多方位思考
二、理论规范化
三、让理论成长
第三节 理论的检验——实证主义的研究方法
一、科学观察的形式：对现象的描述、解释、预测和控制
二、描述性研究
三、解释性研究
四、对现象的预测和控制
第四节 社会认知的研究重点和方法
一、认知革命对社会心理学研究的影响
二、当代社会认知研究的特点
三、观察认知过程
四、区分不同的心理过程
五、测量意识无法控制的自动过程的方法
六、辨认高效率的过程
七、求证变量之间因果关系的实验方法
八、实验操控的效度
结束语
专业术语
问题与思考
第三章 社会认知的生理和神经机制
第一节 社会认知神经科学与“社会脑”
一、扣带前回对情绪认知起关键作用
二、杏仁核在情绪体验方面起着重要作用
第二节 情绪的评定与情绪调控的神经基础
一、情绪评定的理论
二、情绪与情绪调控的神经基础
三、情绪障碍
第三节 自我意识与道德
一、自我意识
二、道德的脑机制
第四节 认知冲突
一、非社会冲突加工
二、社会冲突加工
第五节 欺骗的动机及其结果反馈
第六节 赌博的电生理证据
一、P300
二、OFC
三、杏仁核
四、腹侧纹状体
五、前额叶皮层和ACC
第七节 经济决策的脑成像研究
结束语
专业术语
问题与思考
第四章 中国古代文化及其社会认知思想
第一节 中国上古时代的图腾认知以及华夏民族的认同感
第二节 中国古代儒道佛的社会认知思想举例
一、儒家的“知”、修身、中庸与和谐相处思想
二、道家老子的“道德”和谐，修为，与“上善若水”的社会认知思想
三、佛教的“苦乐”智慧，“无我”认知和禅宗
第三节 中国古代的“知人学说
一、“知人学说”的概述
二、中国古代“知人学说”的主要内容和表现
三、中国古代“知人学说”的主要策略和方法
结束语
专业术语
问题与思考
第五章 社会认知在中国的研究
第一节 社会认知在中国的前科学形态探讨：经验描述
一、谚语
二、思辨
三、教材评述
第二节 社会认知在中国的科学研究(接轨取向)
一、内隐社会认知
二、社会知觉
三、自我价值定向理论
四、记忆的自我参照效应
第三节 社会认知在中国的科学研究(脱轨取向)
一、关于民间概念的研究
二、社会认知本土化研究
三、台湾和香港社会认知研究
结束语
专业术语
问题与思考
第六章 社会知识结构和信息加工过程
第一节 社会知识结构：类型、概念和基模
一、概念和理论模型
二、基模，知识结构的建立、激活和应用——类型概念和记忆系统的关系
第二节 社会实践中的信息加工过程：认知的目标性和功能性
一、社会认知心理学对动机和行为目标性的认识
二、目标的确立、选择和调节——社会认知的受控过程和自动过程
三、目标性行为对认知过程的要求
结束语
专业术语
问题与思考
第七章 人以群分：类属性思维的正确性与社会公平性
第一节 什么是类属性思维
第二节 类属性思维的不正确和正确性：对弱势群体和其他人的认知
一、类属性思维经受不正确性的指责和早期的公平性研究
二、类属性思维的正确性的近期研究和发展
第三节 类属性思维的正确性：社会群体研究的证据
一、正确性意味着几个不同的群体对某一个群体进行群体外类属性思维的吻合
二、正确性意味着群体外与群体内类属思维的吻合
……
第八章 归因理论与文化心理学的贡献
第九章 社会表征
第十章 认知与沟通：社会行为的知性与群性
第十一章 群体动力：个人和群体
第十二章 儿童社会认知的发展
第十三章 社会认知与经济行为
第十四章 总结和展望
参考文献
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