21世纪研究生英语系列教材：研究生综合英语2（修订版）

　　Unit One
　　Text Coping with the Compliment
　　Further Reading The Joy of Giving (Affirmation) —— The Healing Effect of Compliments
　　Writing Skills Essay Writing： Overview
　　Unit Two
　　Text The Gift of Gift-giving
　　Further Reading How to Be Generous
　　Writing Skills Essay Writing. Argumentative
　　Unit Three
　　Text We Have No "Right to Happiness"
　　Further Reading On Marriage —— Lessons from a Work-in-Progress
　　Writing Skills Functional Writing：Application Letters
　　Unit Four
　　Text Active and Passive Euthanasia
　　Further Reading In Crisis， She Rejected Plea to Expedite Dying
　　Writing Skills Functional Writing. Resumes (Resumes)
　　Unit Five
　　Text Reflections on His Eightieth Birthday
　　Further Reading The View from 80
　　Writing Skills Functional Writing， Business Letters
　　Unit Six
　　Text Matriculation Fixation
　　Further Reading Growing Pains —— Beyond "One Big Happy Family"
　　Writing Skills Practical Writing： Summaries
　　Unit Seven
　　Text There Has Always Been Olympic Mischief
　　Further Reading The Money Game
　　Writing Skills Practical Writing： Book Reports and Book Reviews
　　Unit Eight
　　Text The Art of Pleasing —— A Letter to His Son
　　Further Reading Why I am Afraid of You? —— A Letter to His Father
　　Writing Skills Academic Writing： Constructing a Research Paper (1)
　　Unit Nine
　　Text You Are What You Say
　　Further Reading Euphemisms
　　Writing Skills Academic Writing： Constructing a Research Paper (2)
　　Unit Ten
　　Text Whatever Happened to Privacy?
　　Further Reading Privacy and the Press： Is Nothing Sacred?
　　Writing Skills Academic Writing： Abstracts

　　陆效用，复旦大学外国语言文学学院，大学英语教学部教授博士生导师，党总支副书记，1946年12月生于江苏省涟水县，1970年毕业于复旦大学外文系英语语言文学专业，1970-74年在外交部工作，1974年调回复旦大学外文系任教，1985-87年在美国纽约州立大学奥尔巴尼分校进修学习，获应用语言学及阅读双硕士学位。1989年5月晋升副教授，1996年5月晋升教授，并担任硕士生导师。1983-85年任复旦大学外文系常务副主任，1989-93年任外文系副主任，1995-98年任大学英语教学部主任，1999年8月-2001年6月赴美国加州州立大学富勒顿分校担任访问学者，被授予“国际优秀学者协会”名誉会员称号。现任全国高等院校研究生外语教学研究生常务理事，中国英语教学研究会及国际应用语言学学会会员。
　　曾道明，复旦大学外国语言文学学院教授，大学英语教学部3分部主任硕士生导师，1949年生，江西萍乡人，1970年入复旦大学外文学院学习，1973年赴新西兰留学，1976年回国后任复旦大学外文学院教师至今，1978年任助教，1985年提升为讲师，1995年提升为副教授，2000年提升为教授。
　　自1976年以来，曾道明教授主要从事英语语言教学、词汇学以及翻译学研究。从1990年起，参加研究生英语系列教材编写，主编了《研究生英语精读》（上、下册）、《研究生英语泛读》（上、下册）、《博士生英语精读》、《博士生英语泛读》、《研究生综合英语》（1－4册）。此外，还翻译短篇小说，撰写教学论文、编写词典和其它教材等共计30余部（篇）。
　　1992年，曾道明教授赴美进修，主修语言学理论。
　　2001年，曾道明教授获上海市教学成果三等奖。

　　《研究生综合英语2(修订版)》共有十个单元，每单元包括课文和补充阅读两篇文章。《研究生综合英语2(修订版)》强调语言基本功的训练和语言实用能力的培养，因此在每单元的课文后均配有大量练习，其中包括回答问题（comprehen sion Questions）、话题讨论（Topics for：Discussion）、词汇（Vocabulary）、短文填空（Cloze）、翻译（Translation）和写作（Writing）。每一单元中还有一项是体现《研究生综合英语2(修订版)》特色的写作技能（Writing Skills）。这一部分介绍了常用文体的写作技能并配有范文，要求学生在课后进行写作训练，以便进一步提高运用英语的实际能力。每一单元中还增设了补充练习（Additional work）和谚语（Proverbs）。补充练习包括三个部分：习语学习、词汇补充和阅读欣赏。习语练习和课文无关，主要供语言基础较好或希望参加国际英语考试的学生使用。阅读欣赏主要介绍一些英语习语的来源和文学价值较高的散文、小说等，以提高学生的文学修养。谚语通常与课文内容有关，旨在加深学生的文化底蕴。