如何创建学习型团队

　　前言
　　破冰 看NBA火箭队比赛
　　第1章 什么是团队?
　　第2章 团队的组织形式
　　第一节 团队的类型
　　第二节 团队的组织结构
　　第3章 学习型团队的特征
　　第一节 学习型团队的特征
　　第二节 责任和角色分配
　　第三节 授权
　　第四节 公开和充分的交流
　　第五节 信任和支持
　　第4章 学习型团队的创建与发展
　　第一节 团队成长环路
　　第二节 学习型团队与组织变革
　　第5章 团队的沟通
　　第6章 团队解决问题的途径与方法
　　第7章 团队冲突管理
　　第8章 团队工作的变革管理
　　第9章 团队工作的风险管理
　　第10章 团队的危机管理
　　第11章 有效的激励机制
　　第12章 团队工作的检查与评估
　　总结操练 搭建团队愿景塔
　　作者简介

　　吴兆颐教授，国际知名的学习型组织专家、教育专家。美国麻省大学教育管理学博士，国际SoL（组织学习学会）中国区的协作者。北京大学国际MBA客座教授，留美华人企业家协会教育中心副主任。现任北京信达思信息技术有限公司董事长。
　　吴兆颐博士曾为众多著名企业和机构提供咨询与培训服务，包括摩托罗拉、爱立信、诺基亚、BHP国际资源公司、ASTEC国际电器公司、亚洲开发银行、中国信息产业部等。

　　本书着重讨论如何创建学习型的团队，强调团队精神和团队学习。“破冰”和第一、二章介绍团队的一般情况。第三章讨论团队的主要特征。第四章到第十章分别描述了团队管理和发扬团队精神的途径、方法和各种工具。各章节之间的内容是相互联系、相互补充的。本书也讨论创建学习型团队的过程和如何把创建学习型团队和组织的变革创新结合起来，重点是加强组织和团队的凝聚力，促进人和团队的全面发展，提高组织的总体业绩。