CD-R汉语素质教程（附书）

　　第一章 普通话概述
　　第一节 什么是普通话
　　第二节 普通话和方言
　　第三节 推广普通话的意义
　　第四节 普通话水平测试的等级标准与考试
　　第二章 普通话语音知识
　　第一节 语音基础知识
　　第二节 声母
　　第三节 韵母
　　第四节 声调
　　第五节 音节
　　第六节 音变
　　第七节 语调
　　第三章 汉字
　　第一节 文字与汉字
　　第二节 汉字历史
　　第三节 “六书”
　　第四节 汉字字形
　　第五节 汉字的书写
　　第六节 汉字信息处理
　　第四章 基本语法
　　第一节 语法概说
　　第二节 词的构造
　　第三节 词类
　　第四节 词组
　　第五节 单句
　　第六节 复句
　　第七节 标点符号
　　第五章 修辞
　　第一节 什么是修辞
　　第二节 修辞与语境
　　第三节 修辞与修辞者
　　第四节 修辞与语体
　　第五节 修辞与语?要素
　　第六节 修辞与修辞格

　　    1.针对性强。非中文专业“现代汉语”类公共课适用，目的是为了提高全体大学生的汉语基本素质。
　　    2.体现素质教育理念。不固守中文专业传统现代汉语教材的编写体例，不贪多求全，不强调理论讲述，多进行举例说明，内容上适当突出一个大学生应知应会的汉语基本知识及其运用。
　　    3.形式新颖。《CD-R汉语素质教程（附书）》根据公共课多使用多媒体教学手段的特点，采用“书+光盘”的形式，将教材内容和补充的“思考与练习”题目及参考答案都制作成CD—ROM光盘，既便于老师教学参考，又利于学生预习、复习和学练结合，以便获得更好的教学效果。