让思维更创新：思辨与发现让学生思维活跃

　　前言
　　第一章  培养逆向思维，让学生头脑更灵活
　　第二章  培养形象思维，强化学生的联想能力
　　第三章  培养抽象思维，让学生学会提炼、概括
　　第四章  培养创新思维，让学生更具独创性
　　第五章  培养批判性思维，让学生抓住问题的实质
　　第六章  培养自主性思维，让学生展示个性
　　第七章  培养探究思维，让学生学会追根溯源
　　第八章  培养发散思维，让学生思路更宽广
　　第九章  培养整合思维，提高学生的综合能力
　　第十章  培养直觉思维，让学生学会当机立断

　　提高学生的创造力一直是我们国家非常重视的事情，因此，如何提高学生的创造力就是教育界一直在争论的问题。但是，无沦如何争论，培养学生的思辨能力确是培养学生创造力的重要途径。因此，在教学中培养学生的思辨能力就成为教师的重要任务与目标。
　　《让思维更创新：思辨与发现让学生思维活跃》从对学生思辨能力培养的角度出发，立足于提高学生思维的活性与灵动，这就需要教师教学中对教学内容思考的活性化，因此，本书精选名师活性化教学的经典案例，并配以详细而深刻的案例分析，最后还提出了活性化教学的方法与措施，为一线教师进行思维活性化的教学提供了很好的理论支持与范例。
　　从对学生思辨能力养成的角度出发来使自己的教学思维更具活性，使一线教师转换了教学思考的角度，也就能更好地培养学生的思辨能力。