高职高专系列规划教材:供应链管理(第2版)
作者:胡建波 编著
出版:西南财经大学出版社 2009.1
页数:322
版本:2
定价:38.00 元
ISBN-13:9787811381092
ISBN-10:7811381095
去豆瓣看看 第一章 供应链管理概述
第一节 供应链管理的产生和发展
第二节 供应链概述
第三节 供应链管理概述
本章小结
思考与练习题
案例:IBM的供应链管理
第二章 供应链管理基础理论与实务
第一节 供应链成长理论
第二节 集成化供应链管理理论
第三节 BPR与供应链管理组织
本章小结
思考与练习题
案例:利丰公司(Li & Fung)的供应链管理
第三章 供应链的构建
第一节 供应链的结构模型
第二节 供应链设计
本章小结
思考与练习题
案例:惠普公司喷墨系列打印机的供应链构建
第四章 供应链合作关系及构建
第一节 企业核心竞争力
第二节 供应链管理环境下的企业业务外包
第三节 供应链合作关系
第四节 供应链合作关系的构建
第五节 供应链合作伙伴的选择
本章小结
思考与练习题
案例:惠普之道:惠普的核心竞争力
第五章 供应链管理与信息技术
第一节 信息技术的发展及其在供应链管理中的应用
第二节 Intenet/Intranet与供应链管理
第三节 EDI与供应链管理
第四节 RFID与供应链管理
本章小结
思考与练习题
案例:Bay网络公司
第六章 供应链管理战略
第一节 供应链管理战略概述
第二节 快速反应
第三节 有效客户反应
第四节 活动基准成本分析法
第五节 价值链分析法
第六节 供应链管理战略一体化
本章小结
思考与练习题
案例:沃尔玛--供应链遥控供应商
第七章 供应链管理环境下的生产运作管理
第一节 供应链管理环境下的生产运作管理概述
第二节 供应链管理环境下的生产计划
第三节 供应链管理环境下的生产控制与协调
本章小结
思考与练习题
案例1:企业资源计划软件包SAP R/3
案例2:种瓜未必总能得瓜
第八章 供应链管理环境下的采购与供应管理
第一节 采购与供应管理概述
第二节 供应链管理环境下的采购与供应管理基席特征
第三节 准时采购
第四节 供应商的选择与管理
本章小结
思考与练习题
案例1:胜利油田和海尔集团采购方式的比较
案例2:成都统一企业与供应商的合作
第九章 供应链管理环境下的客户关系管理
第一节 客户关系管理概述
第二节 CRM的基本观念
第三节 CRM的内容
第四节 CRM的实施及其在我国的应用
第五节 CRM与物流
第六节 ERP、CRM与供应链管理的整合
本章小结
思考与练习题
案例:eCRM营造温馨家园--上海金丰易居客户关系管理案例分析
第十章 供应链管理环境下的物流管理
第一节 供应链物流管理的重要性及其特征
第二节 供应链物流管理战略
第三节 第三方物流与物流业务外包
第四节 第四方物流
本章小结
思考与练习题
案例1:大众包餐公司的物流外包
案例2:美的公司物流完善之路的启示
第十一章 供应链管理环境下的库存管理
第一节 库存与库存管理概述
第二节 传统库存管理及其局限性
第三节 供应链库存管理策略
本章小结
思考与练习题
案例:家乐福:从VMI中受益无穷
第十二章 供应链绩效评价与激励机制
第一节 供应链绩效评价概述
第二节 供应链绩效评价指标体系
第三节 供应链企业绩效标杆管理
第四节 供应链企业的激励机制
本章小结
思考与练习题
案例:美孚五年标杆管理
附录 我国物流企业评估指标(GB/T 19680-2005)
参考文献
胡建波,男,四川汉源人,1969年11月生,副教授,工商管理硕士,英国皇家采购与供应(CIPS)认证培训师、中国采购与供应(CPS)认证培训师、“中国物流职业经理”(CPLM)认证培训师。获国家级一、二、三等奖各1项。主要研究方向:企业核心竞争力、供应链管理、高等教育管理。近年来发表《企业核心竞争力的关键构成要素及分析》、《企业核心竞争力的培育方法与途径》、《供应链管理能力的提升策略》、《高职学院核心竞争力及培育研究》等学术论文10余篇,其中有6篇发表于核心期刊。作为主要研究人员参与并完成文通部《交通行业紧缺人才培养政策及培养模式研究》(2005A02)、教育部《高职高专教育交通类专业教学内容与实践教学体系研究》(教高司函[2004]283号)、文通部《基于FPS的职业技术教学模式及应用研究》(2004A08)3项部级重点科研课题。编著、主编、副主编经济管理类高等学校教材6部,其中编著《供应链管理》教材1部,主编《物流学基础》、《管理学》教材2部,副主编《现代企业管理》、《市场营销》、《物流系统规划》教材3部。
《高职高专系列规划教材:供应链管理(第2版)》借鉴并吸收了国内外供应链管理领域的最新研究成果,密切结合我国企业管理实际、物流管理发展以及职业教育需要,克服了现行高职高专同类教材的不足,以目前国际上最流行的“基于工作过程导向”的职业教育理念为编写指导思想,强调理论与实践的有机结合,突出了能力本位的职业技术教育特点,充分体现了高职教育的针对性、创新性和实践性的要求。《高职高专系列规划教材:供应链管理(第2版)》行文流畅,表述准确,浅显易懂,理论深浅适度,有大量经典案例和较新案例作为支撑,有助于学生学习,有利于教师组织教学。
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