新世纪全国高等中医药院校教材：各家针灸学说

　　绪言
　　一、课程性质与任务
　　二、内容范围与说明
　　三、教学目的与要求
　　上篇
　　第一章 针灸学说流派的学术渊源与理论基础
　　一、《内经》的针灸学成就及其对后世针灸学说流派的影响
　　二、《难经》的针灸学成就及其对后世针灸学说流派的影响
　　三、《甲乙经》的针灸学成就及其对后世针灸学说流派的影响
　　第二章 针灸流派的起源与形成
　　一、针灸流派起源的传说
　　二、战国后的主要针灸流派
　　第三章 针灸学说流派的形成因素
　　一、学术发展因素
　　二、师承因素
　　三、相互影响因素
　　四、地区因素
　　五、工作对象因素
　　六、特定环境和条件因素
　　七、疗效因素

　　各家针灸学说是研究历代针灸流派与名医针灸学说的一门学科。流派是指学术观点、思想、风格、倾向等基本类同的派别；学说则指自成体系，一以贯之，能自圆其说的学术见解、主张、理论而言。
　　《各家针灸学说》是高等中医药院校针灸本科的专业基础课，是为全面继承祖国针灸医学遗产，适应新世纪教学与未来针灸学术发展而设置的一门必修课程。 本教材重在继承，因继承的目的是发展与发扬，是发展和发扬的基础。抛弃继承而一切从零开始，企图一飞冲天是难以想象的。有位世界科学家曾断言，人类发明创造，多是站在巨人肩上而攀升的，指出继承