赢在美的新起点少儿美术教育丛书·对话大师：童心解读中外经典美术名作

　　1 欣赏·理解·对话
　　一、“对话大师”的意义和作用
　　二、对话——与大师交流的方式
　　2 感受·体验·创作
　　内心感受篇
　　第一课 只有星星在唱歌——米罗
　　第二课 平面的立体世界——毕加索
　　第三课 野兽之子——马蒂斯
　　第四课 走进垂直水平的世界——蒙德里安
　　第五课 画布上的乐师——康定斯基
　　第六课 生命的呐喊——蒙克
　　第七课 挥洒激情的热度——波洛克
　　情感体验篇
　　第一课 牵根线条去散步——保罗·克利
　　第二课 爱的“魔术师”——夏加尔
　　第三课 拿着画笔当锄头——米勒
　　第四课 魔幻与现实的交织——霍金斯
　　第五课 草原上的抒情诗——妥木斯
　　亲近自然篇
　　第一课 非常印象非常美——莫奈
　　第二课 燃烧生命的旋涡——凡·高
　　第三课 用色点拼合的世界——修拉
　　第四课 朴素艺术的旗手——卢梭
　　第五课 轻快明亮的节奏——杜飞
　　第六课 孔洞的魅力——亨利·摩尔
　　第七课 大自然的颂歌——马克斯·魏勒
　　第八课 东西方的融合——林风眠
　　第九课 妙在似与不似之间——齐白石
　　第十课 风筝不断线——吴冠中
　　主要参考书目

　　罗彦军，中国艺术教育促进会美术教师委员会会员，中国少年儿童造型艺术学会会员，中学高级教师。《少儿美术》栏目主持，《草原画童》执行主编。 曾获全国三十大少儿美术教育新星。曾在深圳进行为期一月的讲学活动，组织策划《世界儿童画交流展》。参与教育部“体育、艺术2+1项目”辅导教材编写，发表（获奖）论文120篇，编有《儿童线描写生》、《儿童美术课题设计》等书。

　　真正优秀的美术教师总是有新的研究成果不断问世。《赢在美的新起点》丛书汇集了许多优秀教师积累的创意课题及学生作品，它对提高孩子们的美术技能，涵养孩子们的人文精神，培养孩子们的创造性肯定能发挥重要作用。本丛书的务实精神和特有活力，会使它在“2+1”丛书中大放异彩，独树一帜。