中学生不可不知的文学常识

　　第1章 文学体裁
　　散文
　　骈文
　　辞赋
　　四言、五言、七言、杂言
　　乐府诗
　　古体诗
　　近体诗
　　律诗
　　绝句
　　词
　　词牌、词题、词序
　　散曲
　　诸宫调
　　杂剧
　　南戏
　　传奇
　　昆曲
　　花部
　　京剧
　　弹词与鼓词
　　笔记小说
　　传奇小说
　　话本
　　拟话本
　　章回小说
　　史诗
　　抒情诗
　　颂
　　牧歌
　　哀歌、挽歌与喜歌
　　戏剧独白诗
　　十四行诗
　　无韵诗
　　自由诗
　　悲剧
　　喜剧
　　悲喜剧与正剧
　　寓言与寓言故事
　　梦幻体
　　骑士传奇
　　流浪汉叙事文
　　小说
　　现实主义小说与散文体“传奇”
　　哥特式小说
　　历史小说
　　科幻小说
　　奇幻小说
　　寓言式小说
　　传记
　　随笔
　　第2章 先秦文学
　　《尚书》
　　《春秋》
　　《左传》
　　《国语》
　　《山海经》
　　《战国策》
　　百家争鸣
　　《论语》
　　《老子》
　　《墨子》
　　《孟子》
　　《庄子》
　　《荀子》
　　《韩非子》
　　《诗经》
　　诗的“六义”
　　《楚辞》
　　爱国诗人屈原
　　《离骚》
　　《谏逐客书》
　　《过秦论》
　　《淮南子》
　　司马迁发愤著书
　　《史记》的体例
　　“史家之绝唱，无韵之离骚”
　　梁园宾客
　　《七发》
　　司马相如
　　《子虚赋》与《上林赋》
　　扬雄四赋
　　班婕妤
　　《汉书》的成书过程
　　《汉书》的体例与笔法
　　《两都赋》
　　“全才”张衡
　　《刺世疾邪赋》
　　《述行赋》
　　《古诗十九首》
　　《陌上桑》
　　《孔雀东南飞》
　　第3章 魏晋南北朝文学
　　建安风骨
　　建安文坛的领袖曹操
　　“慷慨悲凉”的曹操
　　魏文帝曹丕
　　“便娟婉约”的曹丕
　　“本是同根生，相煎何太急”
　　“才高八斗”的曹植
　　“七子之冠冕”王粲
　　蔡文姬的《悲愤诗》
　　“出师一表真名世”
　　竹林七贤
　　玩籍的《咏怀诗》
　　“广陵绝响”
　　陆康的诗文
　　“华亭鹤唳”
　　“太康之英”陆机
　　左思的《咏史诗》
　　郭璞的《游仙诗》
　　《搜神记》
　　陶渊明归隐田园
　　“豪华落尽见真淳”
　　兰亭雅集
　　谢灵运纵情山水
　　“山水诗鼻祖”谢灵运
　　“颜如错彩镂金”
　　“俊逸鲍参军”
　　《世说新语》
　　竟陵八友与永明体
　　沈约
　　谢朓
　　江淹
　　《文心雕龙》
　　《昭明文选》
　　《子夜歌》与《子夜四时歌》
　　《西洲曲》
　　“徐庾体”与《玉台新咏》
　　“庾信文章老更成”
　　《水经注》
　　《洛阳伽蓝记》
　　《木兰诗》
　　第4章 隋唐五代文学
　　上官体
　　文章四友与沈宋
　　卢照邻
　　骆宾王
　　杨炯
　　王勃
　　骈文经典《滕王阁序》
　　陈子昂
　　《春江花月夜》
　　盛唐气象
　　“风流天下闻”的孟浩然
　　孟浩然的山水田园诗
　　王维归隐山林
　　王维的山水田园诗
　　“七绝圣手”王昌龄
　　边塞诗人高适
　　边塞诗人岑参
　　《黄鹤楼》
　　李白仗剑走天涯
　　“诗仙”李白
　　杜甫的“诗史”
　　杜甫的律诗
　　“诗圣”杜甫
　　韩孟诗派
　　古文运动
　　“文起八代之衰”的韩愈
　　柳宗元、
　　“诗豪”刘禹锡
　　元白诗派与新乐府运动
　　白居易的政治讽喻诗
　　白居易的“感伤诗”与“闲适诗”
　　通江唱和
　　元稹的悼亡诗
　　《莺莺传》
　　《枕中记》
　　《南柯太守传》
　　《柳毅传》
　　《李娃传》
　　《霍小玉传》
　　“诗鬼”李贺
　　晚唐苦吟派诗人
　　“小李杜”之杜牧
　　辞赋经典《阿房宫赋》
　　身世坎坷的李商隐
　　“小李杜”之李商隐
　　《虬髯客传》
　　花间派
　　“花间鼻祖”温庭筠
　　李后主
　　“千古词帝”
　　第5章 辽宋金元文学
　　萧观音的《回心院词》
　　王禹偁
　　晏殊
　　张先
　　“凡有井水饮处即能歌柳词”
　　柳永的慢词
　　范仲淹
　　西昆体
　　欧阳修倡导的诗文革新
　　散文大家欧阳修
　　“荆公暮年作小诗”
　　仕途蹭蹬的苏轼
　　既严正又平和的苏轼
　　文学天才苏轼
　　开创“豪放派”的东坡词
　　“以才学为词”的黄庭坚
　　江西诗派
　　晏几道
　　秦观
　　贺铸
　　周邦彦
　　朱敦儒
　　“南宋四名臣”与岳飞
　　“一种相思，两处闲愁”
　　“这次第，怎一个愁字了得”
　　朱淑真
　　……
　　第6章 明清文学
　　第7章 外国古代文学
　　第8章 外国近代文学
　　第9章 世界现代文学

　　滕刚，资深图书策划人、中国青少年阅读推广人。策划、主编过 “读·品·悟”感动系列、感恩书系、大家讲谈系列、受益一生系列、最受中学生喜爱的美文作家丛书、盛世华章系列、华师纠错系列、晨读晚读系列、小学生励志故事朗读本等课外读物300余种。他主编的读物每每入选“新闻出版总署向全国青少年推荐的百种优秀图书”，是广大中小学生、家长和老师信赖的图书品牌。

　　    阅读文学经典，不但有利于中学生丰富知识，开拓视野，建立良好的阅读习惯，而且有利于中学生陶冶情操，树立正确的情感态度和价值观。但文学长卷博杂繁浩，往往教人不知如何人手。
　　    《中学生不可不知的文学常识》体例严谨，条目精当，不但介绍了古今中外获得公认的文学家与文学经典，还揭示了各种文学类型的基本特点与历史流变，为中学生梳理了清晰明朗的文学史脉络，既是中学生积累文学知识、了解文学家生平的重要工具书，又是他们制定阅读计划、进行课外阅读的实用指南。