前言
一、人才培养模式与课程体系改革
构建以人才质量为核心的林学专业人才培养模式
我国林学专业本科人才培养体系的探讨
基于现代林业需求的林学专业人才培养方案
构建林学教育新体系培养实用型林业人才
浙江林学院林学专业人才培养方案与课程体系的修订和探讨
浙江林学院林学本科专业人才培养改革的调查与思考
浙江林学院林科类专业改造和建设的理论与实践
山东农业大学21世纪林学专业人才培养模式与课程体系
山东农业大学林学专业的人才培养体系与专业改造
河北农业大学新世纪林学本科人才培养的探索与实践
安徽农业大学林学本科专业人才培养的改革与实践
广西大学林学专业培养模式改革的探索与实践
陶建新疆林学本科教育创新模式
中外林学专业本科课程体系的比较分析
西南林学院林学专业教学建设与实践
四川农业大学林学本科教学改革与实践
宁夏农学院林学本科专业教学计划的修订与思考
关于转变教育思想与更新教育观念的思考
沐学专业人才培养模式与课程体系建设的思考
二、教学内容与方法的改革
北京林业大学林学专业的专业基础课教学改革探索
面向21世纪森林经营管理学课程的改革框架
林学专业3S技术课程体系研究与实践
森林种苗学课程体系及教学法探讨
土壤学课程教学改革与实践总结
加强生物学基础教学提高林学专业人才质量
本科教学质量全面控制与管理的理论分析
用信息科学提升林学专业教育
基于Authorware开发平台的测树学多媒体教学系统的研制
信息技术在植物病理学教学中的应用
复杂系统创造力模型的构建
三、实践教学模式与体系改革
北京林业大学实践教学体系的形成与发展
华南农业大学林学专业实践教学体系的改革与实践
西北农林科技大学林科类专业实践教学体系的改革与实践
关于林学专业实验教学体系改革的思考
北京林业大学林学专业林区综合实习的特色与效果
东北林业大学生态学实验实习教学模式改革探索与实践
浙江林学院林学专业生态学实习的互动式教学模式
东北林业大学林业生态工程学课程实习的探索与思考
附：教育部高等学校林学专业教学指导分委员会第一次学术会议纪要
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