社会工作系列教程：小组工作

　　目 录
　　第一章  社会小组工作的作用和意义…………………………1
　　第一节  社会小组工作的定义………………………………2
　　第二节  社会小组工作的目标………………………………6
　　第三节  社会小组工作的原则………………………………9
　　第四节  社会小组工作的哲学和文化基础…………………16
　　第五节  社会小组工作的地位和价值………………………20
　　思考与练习……………………………………………………23
　　第二章  社会小组工作的发展历史……………………………24
　　第一节  社会小组工作的发展………………………………24
　　第二节  社会小组工作的再发展……………………………38
　　思考与练习……………………………………………………43
　　第三章  社会小组工作的理论基础……………………………44
　　第一节  人类行为发展理论…………………………………44
　　第二节  人类价值观理论……………………………………50
　　第三节  小组过程理论………………………………………52
　　思考与练习……………………………………………………61
　　第四章  社会小组工作的应用领域……………………………62
　　第一节  社区服务……………………………………………63
　　第二节  青年服务……………………………………………66
　　第三节  儿童福利服务………………………………………67
　　第四节  家庭服务……………………………………………69
　　第五节  老年服务……………………………………………71
　　第六节  医疗与精神病服务…………………………………76
　　第七节  矫治服务……………………………………………79
　　第八节  学校社会工作………………………………………81
　　思考与练习……………………………………………………84
　　第五章  社会小组工作理论模式………………………………85
　　第一节  互动模式……………………………………………86
　　第二节  组织与环境模式……………………………………90
　　第三节  行为修改模式………………………………………95
　　第四节  发展性模式…………………………………………99
　　第五节  预防及康复模式……………………………………104
　　思考与练习……………………………………………………110
　　第六章  小组领导者……………………………………………111
　　第一节  小组领导者的功能与特质…………………………111
　　第二节  领导者的技巧………………………………………116
　　第三节  小组领导者的领导方式……………………………132
　　第四节  小组决策过程及小组的冲突与平衡………………140
　　思考与练习……………………………………………………145
　　第七章  社会小组工作的历程…………………………………146
　　第一节  社会小组工作历程理论观点概述…………………146
　　第二节  小组前期……………………………………………151
　　第三节  小组中期……………………………………………175
　　第四节  小组后期……………………………………………214
　　思考与练习……………………………………………………258
　　第八章  社会小组工作的技巧…………………………………260
　　第一节  社会小组工作的一般技巧…………………………260
　　第二节  社会小组工作的治疗技巧…………………………265
　　第三节  社会小组工作讨论的技巧…………………………268
　　第四节  社会小组工作的活动设计技巧……………………278
　　思考与练习……………………………………………………285
　　第九章  社会小组工作的记录与评鉴…………………………286
　　第一节  社会小组工作记录的功能、方法、
　　内容和原则…………………………………………287
　　第二节  社会小组工作评鉴的内容、标准和原则…………292
　　思考与练习……………………………………………………297
　　第十章  社会小组工作活动实例………………………………298
　　第一节  儿童小组活动………………………………………299
　　第二节  青少年小组活动……………………………………304
　　第三节  青年小组活动………………………………………314
　　第四节  妇女小组活动………………………………………336
　　第三节  老年人小组活动……………………………………342
　　思考与练习……………………………………………………350
　　附录  社会小组工作记录及评价表……………………………351
　　参考文献…………………………………………………………369
　　后 记……………………………………………………………371

　　    丁少华，1962年生于北京，北师大硕士，副教授。1985年至今先后在北京体育学院、中国青年政治学院、中国青年政治学院分院从事教学和教学管理工作。主编有《好孩子知道话典》、《十万个为什么》、《邓小平爷爷的故事》、《漫画董浩叔叔》等；参与编写有《中国少年儿童工作大百科》、《中国青年工作大百科》、《共青团工作大百科》、《百年中国儿童》等；发表“单向人与平面人——现代青年与潮流文化》等论文10余篇。

　　    小组工作作为社会工作的三大方法之一，遵循这样一条逻辑主线，即透过小组活动程序的实施，支持、服务、辅助、协调小组中的每一个人，使组员在小组活动过程中获得正向的经验和良好的行为，并协助他们增强诸多社会生活功能，同时整体推进个人、小组、社会的进步和发展。本书共分10章，分别从小组工人的作用和意义、小组工作的发展历史、小组工作的理论基础、小组工作的应用领域、小组工作理论模式、小组领导者、小组工作的历程、小组工作的技巧、小组工作的记录与评鉴、小姐工作活动实例等角度全面地介绍了小姐工作的理论和方法。本书各章均附有“思考与练习”，有利于学生把握重点、掌握技巧。