全国卫生职业院校规划教材·全国中等卫生职业教育示范教材：健康评估（案例版）

　　第1章  绪论
　　第2章  健康史评估
　　第1节  健康史评估方法
　　第2节  健康史内容
　　第3章  常见症状评估
　　第1节  发热
　　第2节  头痛
　　第3节  咳嗽与咳痰
　　第4节  咯血
　　第5节  呼吸困难
　　第6节  发绀
　　第7节  腹痛
　　第8节  腹泻
　　第9节  呕血与便血
　　第10节  水肿
　　第11节  黄疸
　　第12节  意识障碍
　　第4章  身体评估
　　第1节  身体评估的准备和基本方法
　　第2节  一般状态评估
　　第3节  皮肤、黏膜及浅表淋巴结评估
　　第4节  头部、面部及颈部评估
　　第5节  胸部评估
　　第6节  腹部评估
　　第7节  肛门、直肠与生殖器评估
　　第8节  脊柱与四肢评估
　　第9节  神经系统评估
　　第5章  心理及社会评估
　　第1节  心理评估
　　第2节  社会评估
　　第6章  实验室检查
　　第1节  血液检查
　　第2节  尿液检查
　　第3节  粪便检查
　　第4节  常用肾脏功能榆查
　　第5节  肝脏病常用实验窒检查
　　第6节  常用血液生化检查
　　第7节  浆膜腔穿刺液检查
　　第7章  心电图检查
　　第1节  心电图的基本知识
　　第2节  止常心电图
　　第3节  常见异常心电图
　　第4节  心电监护
　　第8章  医学影像学检查
　　第1节  X线检查
　　第2节  超声检查
　　第9章  资料分析与护理诊断
　　第1节  资料的分析
　　第2节  护理诊断
　　第10章  护理病历书写
　　第1节  护理病历书写的基本要求
　　第2节  护理病历的格式与书写内容

　　    健康评估是护理基础课程与临床护理学科的桥梁课，是护理专业的重要课程。本教材编写的指导思想是紧紧围绕中等职业教育护理专业培养目标，坚持以服务为宗旨，以岗位需求为导向，以职业技能培养为根本，满足岗位需要、教学需要和社会需要。全书按54学时进行编写，分四大部分即正文、实践指导、附录、教学大纲。正文共10章，内容包括绪论、健康史评估、心理评估、社会评估、身体状况评估、常用实验检查、心电图评估、影像检查评估、资料分析与护理诊断、护理病历书写。